侄子自幼殘疾，家境貧寒,，只上過(guò)兩年小學(xué)就輟學(xué)了,。因身有殘疾,，農(nóng)活也干不了,，每天坐在院子的小凳子上,，兩眼靜靜地看著一方天空,，一動(dòng)不動(dòng),，好像一尊雕塑,。

　　村子里的人,，看到形單影只的侄子，不住地?fù)u頭,、嘆息,，說(shuō)等他長(zhǎng)大了，他的父母都老了,，他可怎么養(yǎng)活自己呀,？

　　院子里的桃子、杏子熟了,。侄子拿把小刀,，整天低著頭,，在桃子、杏子的核上刻著,。村子里的人笑道,，那娃傻了吧嘰的，在那核上能刻出什么玩意,？

　　核,，刻得越來(lái)越多，家里的那點(diǎn)核已不夠用了,，侄子拄著拐,，艱難地一家一戶打著招呼：家里吃的核別扔掉，留著給我好嗎,？

　　人家嬉笑道,，要那玩意干嗎？

　　侄子靦腆地說(shuō)道,，我沒(méi)事,，刻核打發(fā)時(shí)間呢！

　　人家聽(tīng)了,，說(shuō)道,，好吧！說(shuō)罷,，又重重地嘆了一口氣,，說(shuō)道，這娃真可憐,，只會(huì)刻核,！

　　看到有小孩吃桃，侄子眼巴巴地盯著人家看,。小孩將桃遞了過(guò)來(lái),，說(shuō)道，給你吃吧,。

　　侄子說(shuō),，我不吃桃，等你吃完了桃,，把核給我好嗎,？

　　小孩笑道，這么大的人了,，還玩核,，真好玩。

　　小孩將桃肉吃完了,，將核遞給了他,。侄子不停地擦拭著那核,，像擦著一個(gè)寶貝。

　　一年又一年,，侄子身邊的核,，刻了一籃又一籃，刻刀,，刻壞了一把又一把,，村子里的人對(duì)侄子只知道刻核，還是不住地嘆氣,、搖頭。

　　一天,，一位老人旅游經(jīng)過(guò)村子,，看到村子里一個(gè)小孩手里拿著核在玩，老人像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝似的,，將小孩手里拿著的核要了過(guò)來(lái),。

　　老人仔細(xì)地看著，眼睛里閃爍著驚訝的光芒,。他問(wèn)道,，小朋友，這核是誰(shuí)刻的,？

　　小孩說(shuō)道,，是我們村子里一個(gè)殘疾人，他家里刻了好多核,，他經(jīng)常將他刻好的核給我們玩,，我們就給他吃剩下的桃核。

　　老人吃驚地問(wèn)道,，小朋友,，你帶我看看這位殘疾人好嗎？

　　小孩將老人帶到侄子家門口,，對(duì)老人說(shuō)道,，就是這家。

　　老人推開院門,，看到一個(gè)中年人正埋頭孜孜不倦地刻著手里的一個(gè)核,，身旁已經(jīng)刻滿了一籃子。老人彎腰拿起籃子里的一個(gè)核,，臉上露出抑制不住的驚喜神色,。(www.lz13.cn)問(wèn)道，您刻核刻了多少年,？

　　侄子淡淡地回答道,，38年,。

　　老人一下子緊緊地握住侄子的手，他撫摸著侄子那布滿傷痕和老繭的手,，激動(dòng)地說(shuō)道,，您是我認(rèn)識(shí)的真正的藝術(shù)家，請(qǐng)?jiān)试S我向您表達(dá)最崇高的敬意,，您刻的這些核我全買了,，我還要聘請(qǐng)您為我們美術(shù)學(xué)院的客座教授！

　　侄子一時(shí)弄得手足無(wú)措,，慌亂地問(wèn)道,，請(qǐng)問(wèn)你是？

　　老人這才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài),，趕緊自我介紹道,，我是美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，也是一名老藝術(shù)家,。您刻的這些核,，是我見(jiàn)過(guò)的最完美的藝術(shù)品。

　　這時(shí),，村子里的人才知道,，他給村子里小孩玩的核，是最珍貴的藝術(shù)品,，他們村子里出了個(gè)真正的藝術(shù)家,！

　　侄子刻的那些核，走進(jìn)藝術(shù)館,、走進(jìn)禮品店,、走進(jìn)大學(xué)講堂、走出了國(guó)門……許多人將自己的孩子送過(guò)來(lái),，請(qǐng)侄子教他們的孩子刻核,。

　　侄子在給美術(shù)學(xué)院大學(xué)生作報(bào)告時(shí)，深情地說(shuō)道,，沒(méi)有什么杠桿,，可以讓我們撬動(dòng)地球，但我們可以撬動(dòng)自己的小宇宙,。一把小小的刻刀,，就是我的杠桿，我撬動(dòng)著自己的小宇宙,。我們每個(gè)人都有一把這樣不同的刻刀,，認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)方向，不停地刻下去,，總有一天,，會(huì)撬動(dòng)著自己的小宇宙,。小宇宙動(dòng)起來(lái)，也是一種最炫目的酷,。

路過(guò)

雞蛋

鮮花

1 握手

雷人

剛表態(tài)過(guò)的朋友 (1 人)