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教練“四大罪”: 鮑天順 2014-3-5 15:49; 現(xiàn)在不會(huì)騎自己車的人可以說很少,，可是我遇上了一個(gè),，且是我老婆,，最近我所住的城市開始實(shí)施公共自行車系統(tǒng)，極大方便了人們的出行,，于是借著這股綠色出行風(fēng),，我老婆就想圓了她的自行車夢(mèng)，因此,，我做了回她的臨時(shí)教練,。回想自己幼年學(xué)自行車情景，當(dāng)時(shí)教導(dǎo)我的是我父親,，一個(gè)上午本人就學(xué)會(huì),，下午就自己騎著車在街上瞎逛了，整體感覺好像并不怎么難,，且那時(shí)的車是高大笨重的那種,，而現(xiàn)在的車比以前要輕巧許多，再者學(xué)車者（我老婆）已是成年人,，理解及領(lǐng)悟能力應(yīng)比我在孩兒那時(shí)要強(qiáng),，綜合這幾個(gè)方面的因素，我認(rèn)為在我這位名師的教導(dǎo)下用 2-3 小時(shí)其肯定能輕松學(xué)會(huì),，但事實(shí)并非如此 ……. 第一個(gè)小時(shí)過去了,，我發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)進(jìn)步也沒有，不會(huì)起步,，勉強(qiáng)起步后一上車就倒,；第二小時(shí)過去了，還是如此,，我開始有些懷疑她的理解及學(xué)習(xí)能力,；從第三個(gè)小時(shí)開始，我們之間關(guān)系開始顯得緊張,，各說對(duì)方的不對(duì),，我說她笨，她說我不會(huì)教,，我說她平衡性差,，她說我教導(dǎo)方法失當(dāng)，等等,。當(dāng)天的教導(dǎo)，在實(shí)施了 3 個(gè)半小時(shí)后,，以失敗告終,。晚飯后就今天的教學(xué)過程我們進(jìn)行了討論,，這也是從認(rèn)識(shí)其至今我第一次破天謊的被她教導(dǎo)，嚴(yán)肅指出了我的教學(xué)缺陷,，（我將之稱之為教練四大罪）： 1,、她不是我，主體不同我以前三個(gè)小時(shí)能學(xué)會(huì),，那是因?yàn)槲疫€小,，且是男孩，不怕痛,，不怕摔,，所以學(xué)得快，另外學(xué)車的原因也不一樣,，而今天學(xué)車的人是她,，不是我，請(qǐng)不要拿以前的我和現(xiàn)在的她進(jìn)行對(duì)比,，主體和時(shí)間不一樣沒有可比性,。 2 、情緒不好,，沒有耐心從第二小時(shí)開始,，我就失去了耐心，語(yǔ)氣開始不好,，應(yīng)此她聽了不爽,，就會(huì)反抗，這種反抗有本能的反抗也有故意的成分,，這樣學(xué)習(xí)的進(jìn)度自然會(huì)慢,。 3、標(biāo)準(zhǔn)失當(dāng),，要求過高我的標(biāo)準(zhǔn)是認(rèn)為她能三個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)會(huì),，所以一切標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃、執(zhí)行都是按三個(gè)小時(shí)實(shí)施的,，不一定適合她,，為什么是三個(gè)小時(shí)，而不是四個(gè),，五個(gè),，六個(gè)小時(shí)，或是一天,，二天,？ 4、只會(huì)打擊,，沒有鼓勵(lì) 在學(xué)習(xí)的過程中,，當(dāng)她某一項(xiàng)動(dòng)作要領(lǐng)等達(dá)不到我的要求或是與我想象的相關(guān)較遠(yuǎn)時(shí),，我就會(huì)說她笨等負(fù)面的評(píng)價(jià)，很少鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)她,，這對(duì)她來(lái)主是一種打擊,，也是一種情緒的影響，會(huì)使她越學(xué)越?jīng)]勁,。這四點(diǎn)并是其給我的意見,，可以說是對(duì)當(dāng)天的整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)提煉，字字誅心,，讓我深感慚愧,，因此，第二天我痛定思痛,，放下了原有的所有思想,，重新教學(xué)，在經(jīng)過約 2.5 小時(shí)后,，終于大功告成,。身為一名領(lǐng)導(dǎo)、教練日常指導(dǎo)下屬,，員工,，學(xué)員成長(zhǎng)是我們的核心的工作之一，我們捫心自問,，當(dāng)他們成長(zhǎng)不好,、較慢或是達(dá)不到我們要求時(shí)，我們是不是將大部分的責(zé)任歸咎于他們或是外界的因素,，而沒有反省自己的教學(xué)不足呢,？今本人借此教車案例進(jìn)行拋磚引玉，希望能給各位身為領(lǐng)導(dǎo),，教練的同仁們一點(diǎn)思考和領(lǐng)導(dǎo),。謝謝; 個(gè)人分類: 管理原創(chuàng)|694 次閱讀|0 個(gè)評(píng)論

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