標簽: 西安事變

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楊虎城故居與甘北小學(xué)之行: 熱度 2 張俊屏 2013-8-23 11:41; 陽春三月,，風(fēng)和日麗。春天是充滿夢想的季節(jié),，每個人此時此刻都懷著美好的理想,，想在今年打拼一番事業(yè),，作為家電經(jīng)銷商的黨建宏也不例外，他有自己在新的一年新的打算,，其實我也看出來了,，在經(jīng)營的某一方面,，他受我的影響比較大，同時,，他也對我品牌今年的銷售抱有很大的希望,，因為我品牌冰箱卻是給他帶來了源源不斷可觀的利潤。建宏擅長公關(guān),，同時也有一份真心,，我在賬務(wù)方面吃過他的虧，但那是過去了,，在這件事上我也有不可推卸的責(zé)任,，延續(xù)我品牌以往的錯誤。當然他今天此行的目的,，除了溝通感情之外,，還有更進一步融洽我們之間的關(guān)系，那么打著看孩子的旗號去甘北村是最好的理由,，于是我們一路暢談,，車便行駛，我便給他講蒲城東邊的人物風(fēng)情,，尤其是我們此行的目的地孫鎮(zhèn)甘北村,，甘北村出了一個很有名的將軍 ---- 楊虎城，講到楊虎城便離不開西安事變,，十七路軍東渡山西抗戰(zhàn),，還有英勇無比的蒲城八百壯士，同時講到我們行駛的柏油馬路是 80 年代楊虎城的兒子捐助修建的,，包括甘北小學(xué),、楊虎城圖書館等，同時進一步延伸到蒲城,，渭南甚至整個陜西,，蒲城自古民風(fēng)彪悍，不僅武將輩出,，文才也很踴躍,，這里近代除了楊虎城之外，還有林則徐的老師王鼎,，國民革命軍上將胡璉,，幫助秦始皇統(tǒng)一六國的大獎王翦，中共開國元勛之一的習(xí)仲勛等歷史名人,，從某種意義上講,，這里豐華天寶，人杰地靈,。在甘北村停留的時間不長,，兒子明顯對我疏遠了不少,，可能是我長期在跑業(yè)務(wù)的緣故吧，孩子見了我也沒有多少話,，離開父母的孩子總有幾分羞怯,，幾份自卑。之后在建宏的提議下,，我們便去尋訪楊虎城故居,，楊虎城故居門前放著些枯樹枝，好像刻意阻止路人去探訪,，透過生銹的鐵索，淹著門縫往里邊看,，青磚土塊建起關(guān)中典型的四合院,，院中央雜草叢生，每個房門都用大鎖深鎖,，看來房屋年久失修,，房子都快坍塌了，但是憑著直覺,，這房子絕對是七八十年代建的,，透過陰暗的四合院，后面房屋已經(jīng)倒塌,，那才是楊虎城民國時期的故居,。歷史早已翻過新的一頁，舊時王謝堂前燕,，飛入尋常百姓家,，如今的楊虎城后人們，早已飄零各地,，有的在北京,，有的在美國，只留下空空破破的一幢四合院任憑后人去憑吊,。楊虎城故居門前是小學(xué)操場,，對面是甘北小學(xué)，引起我們注意的是古色古樸的建筑,，一層層修得特別精致,，從上到下錯落有致，弧形民國建筑,，民國的大青磚累砌起來的,，第二層兩邊各有兩只燕子在飛翔，大門中央正上方是水泥刻的時鐘,，時間永遠定格在六點,，不知預(yù)示著什么,，也許鐘表提醒莘莘學(xué)子惜時如金，珍惜眼前光景,，走進學(xué)校大門,，腳底下踏著發(fā)亮的大青石，大門兩米之外是古松柏,，松柏兩旁是亭臺,，松柏下面是帶著眼鏡的楊虎城將軍雕像，將軍深情地注視著每一位走進校門的學(xué)子,，似乎在勉勵每一位求學(xué)之人,。亭臺前面三米是學(xué)校會議室，也是民國建筑,，會議室三個字使用毛筆寫的,，走進會議室，地上鋪的是青磚,，會議室中間擺著長長地桌子,，桌子下面是長凳子，主席臺墻上面分別掛著馬恩列斯毛五位偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師畫像,，一切都保留著改革開放之前的樣子,，這里似乎與世隔絕，后面的學(xué)生教室,，依然保留著傳統(tǒng)的建筑,，會議上旁邊是村幼兒園，不時傳來孩子歡快的叫聲,。孩子們這時正在專心致志的上課,，我們再也不忍心再打擾他們了，便匆匆離去,。我們唯有這樣的保留完美的民國建筑而感嘆,，同時也希望能繼續(xù)保持這種傳統(tǒng)，讓將軍精神永存,。 2011 年 3 · 7 于蒲城; 1021 次閱讀|0 個評論

甘北小學(xué): 張俊屏 2013-7-16 11:33; 一座到處充滿民國氣息風(fēng)格的建筑學(xué)堂靜靜地矗立在蒲城縣孫鎮(zhèn)甘北村中心,，多少年來，這里不知培養(yǎng)了多少仁人志士,。學(xué)堂的對面是楊虎城將軍故居,，由于年久失修，將軍故居房屋都倒塌了,。在這里,，人們記住將軍，不是因為西安事變，而是眼前這座小學(xué)是將軍生前為家鄉(xiāng)父老援建的,，將軍從小由于家貧沒有接受完整的教育,，所以希望后人能系統(tǒng)的接收完善的初小教育。青磚土石方校門高高聳立在村中央,，兩邊建筑錯落有致,，中間有一個民國大鐘，用水泥雕塑,，可能是要催促學(xué)子們惜時如金吧,，自民國建好以后，多少年一成不變,。走進校門,，映入眼簾的是高高的楊虎城雕塑，雕塑周圍已經(jīng)被青草圍裹,，再看將軍那飽經(jīng)滄桑的臉上落滿了灰塵,，只是那只炯炯有神的眼睛一直在望著遠方，似有對現(xiàn)狀不滿意,。再往前走,，就是破舊的兩層矮樓,，這是學(xué)生上課的教室,，由于年久失修，教室白墻壁有所脫落,，燈光有些灰暗,，學(xué)生用的課桌、坐的凳子烤漆已經(jīng)脫落,，學(xué)院空蕩蕩的,。往日的讀書聲漸漸稀少，這幾年來這里讀書的學(xué)生日益減少,，一方面是許多農(nóng)民進城打工,，順便把孩子帶到到城里上學(xué)，另一方面,，許多優(yōu)秀的老師又不愿意在鄉(xiāng)下工作,，造成的局面是教學(xué)質(zhì)量一年不如一年，到目前為止,，小學(xué)從一年級到六年級,，學(xué)生總數(shù)不會超過 100 人，也許過不了幾年,，這所曾經(jīng)充滿朝氣的學(xué)堂真的要廢棄了,，多年以后不知還會有人記得這是一所英雄的學(xué)堂。為了改變家鄉(xiāng)的落后面貌,， 80 年代,，楊虎城后人便自費為村里修了柏油馬路,，建了圖書館，希望將軍故里英才更加輩出,。如今商業(yè)當立,，沒有現(xiàn)實利益，一切都可以推倒重來,。; 679 次閱讀|0 個評論

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