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標簽: 執(zhí)行力培訓

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《如何用系統(tǒng)鍛造企業(yè)卓越的執(zhí)行力》——常亮領導力課程11: 常亮領導力 2017-11-17 23:32; 參訓對象：中高層經(jīng)理人,、一線主管等標準課時：2天。支持1天,。主講專家：著名管理和領導力訓練專家常亮老師一,、課程收益 1.清晰經(jīng)理人的角色使命 2.明晰作為上司、下屬,、同僚的角色管理 3.明確中國員工團隊管理的核心短板 4.清晰打造團隊的領導者的行為特征 5.清晰經(jīng)理人如何樹立愿景和構筑團隊 6.清晰員工價值觀的澄清重點與策略 7.懂得定位工作并系統(tǒng)規(guī)劃與執(zhí)行 8.把握經(jīng)理人以身作則的真諦 9.如何實施卓有成效的溝通 10.把握卓有成效的激勵策略 11.把握復制訓練有素的人才隊伍的策略 12.把握有效的評估策略二,、課程特點 1、落地性：深入中國各類企業(yè)管理發(fā)展階段和社會文化的實際,，傳授技能的同時,，注重切合中國企業(yè)文化發(fā)展階段與制度管理水平。 2,、操作性：模型,、案例、工具,、表單,，結合先進系統(tǒng)的方案，以中國一流民企管理實踐為主,，跨國企業(yè)管理實踐為輔,。 3、系統(tǒng)性：管理的四大功能,，計劃,、組織、檢查,、控制,；領導的四大功能，方向指引,、動機擊發(fā),、能力培養(yǎng)、文化凝聚等方面的方法技能,，我們的課程均有系統(tǒng)或相應涉及,。 4、生動性：案例生動精彩,，國內(nèi)真正頂尖實力名師講授,；小班互動啟發(fā)式練習研討輕松有效吸收。三、內(nèi)容綱要第一單元卓越經(jīng)理人的角色認知第一講經(jīng)理人的使命與任務第二講經(jīng)理人作為部屬的角色第三講經(jīng)理人作為上司第四講經(jīng)理作為同僚第二單元打造卓越團隊的核心行為第一講如何創(chuàng)造員工心中的愿景第二講如何有效建立團隊第三講為員工澄清價值觀并凝聚他們第四講定位工作并系統(tǒng)規(guī)劃第五講以身作則與團隊溝通第六講激勵并賦予能量（根據(jù)培訓需求突出此段）第七講訓練與輔導員工第八講評估績效與工作附錄：《角色認知與團隊管理》課程落地手冊課程總結與回顧詳版課綱索取請聯(lián)系常亮老師助理佳佳：MT：13816020349,；QQ：1914465376 四,、常亮老師核心優(yōu)勢有能力幫助本土中小企業(yè)構筑通用電氣、豐田,、華為模式的世界水平的人才復制與培養(yǎng)系統(tǒng),。企業(yè)家經(jīng)理人關鍵知識與關鍵技能的落地構筑領先于中國本土。經(jīng)由系統(tǒng)的構筑,，有能力為企業(yè)鍛造行業(yè)冠軍級別甚至世界水平的中高層管理團隊,。領導力課程體系的設計與駕馭領先中國本土,。卓越的價值觀的整合能力,。有完全能力經(jīng)由系統(tǒng)構筑的力量支持訓練世界水平的店長隊伍、世界水平的班組長隊伍和世界水平的員工團隊（尤善連鎖,、制造與互聯(lián)網(wǎng)等）,。在支持職業(yè)化、執(zhí)行力,、訓練有素,、領導力、通用電氣與豐田模式教導型組織落地等方面,，具有本土罕有替代者的競爭優(yōu)勢,，有完全的能力支持有夢想的企業(yè)家將卓越甚至偉大企業(yè)的夢想落地。五,、約課事宜約課等其他事宜請聯(lián)系領導力專家常亮老師助理佳佳：MT：13816020349,；QQ：1914465376; 個人分類: 常亮產(chǎn)品介紹|1271 次閱讀|0 個評論

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