彼得·圣吉,,《第五項(xiàng)修煉·實(shí)踐篇》,,28頁 要想教給人們一種新的思維方式,就不要刻意去教,,而應(yīng)當(dāng)給他們一種工具,,通過使用工具培養(yǎng)新的思維模式。 你也許會懷疑:我能成為高級學(xué)習(xí)者,,甚至成為學(xué)習(xí)促進(jìn)者嗎,? 對這個(gè)問題,拆書幫給你的答案是非�,?隙ǖ�,。“拆書幫便簽讀書法”(簡稱“便簽法”),,就是通過非常簡單的方式,,促使你從初級學(xué)習(xí)者迅速成長為高級學(xué)習(xí)者。便簽法非常簡單,,學(xué)一遍不超過5分鐘,,很快就能上手,,幾次下來你就能明顯感覺到自己學(xué)習(xí)效果的提升。 便簽法的最初靈感來自拆書幫在阿里巴巴進(jìn)行活動的時(shí)候,,很多人參加完拆書幫都感觸很多,就拿便簽寫下自己的感受貼在墻上,。后來,,我們建議大家不要只寫“太好了”之類的話或者籠統(tǒng)的收獲,而是寫下以后打算怎么做,、怎么應(yīng)用學(xué)到的東西,。 如果便簽上可以寫下在某次拆書幫活動中想到的應(yīng)用,然后貼在墻上,,那么,,當(dāng)然我們也可以在讀書的時(shí)候?qū)懴聦δ骋黄沃R點(diǎn)的應(yīng)用,然后貼在書中,。
目標(biāo) 便簽法的目標(biāo),,是用最簡單的工具和方法,來提高你閱讀致用類圖書的效果,。 這樣的提高主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:緩解書太厚讀不完帶來的壓力,;集中注意力;聚焦于思考和應(yīng)用,,而不是知識本身,;保持興趣,效果外顯化,;方便事后整理,;加快學(xué)習(xí)進(jìn)度;對晦澀難懂或重要的地方可以更有效處理,。
基本原則 便簽法的三個(gè)基本原則: 1.對閱讀要有不同的看法,,不再停留在對書負(fù)責(zé)的階段,而要能理解閱讀致用類圖書的目的一定是應(yīng)用,。 2.使用便簽是為了在閱讀時(shí)保持清晰的思路,。 3.采用簡單易用原則和不引人注意的工具,比如便簽,、筆,。因?yàn)樗鼈兒唵危钥梢越档捅愫灧ǖ膹?fù)雜程度,,這樣你就可以把心思集中在閱讀和思考上,,而不是費(fèi)盡心思掌握便簽法。很多教人閱讀的方法都是聽起來很美,,用起來未必有效,,因?yàn)榉椒ū旧硖珡?fù)雜,、要求太高,讓想應(yīng)用的人望而卻步,。
工具 便簽法的工具有以下幾樣: 1.三本不同顏色的便簽紙(報(bào)事貼/便條紙),,掌心大小為佳。 2.一組多色指示標(biāo)簽/紙條,。 3.一支筆,。 三本不同顏色的便簽,分別用來做三類筆記:第一類拆解(I):用自己的語言重述知識,;第二類拆解(A1):描述自己的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),;第三類拆解(A2):以后我怎樣應(yīng)用。
操作步驟 第一步,,確定你要讀的是致用類的圖書,,你讀的目的是為了提升自己某方面的能力、技巧,、方法,,并用到實(shí)際工作和生活中。 第二步,,要求自己用較快的速度閱讀,。 第三步,遇到核心觀點(diǎn),、重要建議,,或者較難理解的地方,先判斷這對我有用沒用,。如果有用,,則放慢閱讀速度,細(xì)讀相關(guān)內(nèi)容,。 第四步,,拿一張I便簽,用自己的語言簡要重述知識點(diǎn),,或者總結(jié)啟發(fā),,寫下來,貼在相應(yīng)書頁,。 第五步,,回顧自己有沒有經(jīng)歷過,或者見到過類似的事情,、情境,,拿一張A1便簽,寫下來,,貼在相應(yīng)書頁,。 第六步,,結(jié)合讀到的知識(觀點(diǎn)/建議/啟發(fā))與自己的經(jīng)驗(yàn),設(shè)想自己今后可以如何運(yùn)用(應(yīng)該是具體的而非籠統(tǒng)的),,寫在一張A2便簽上,,貼在相應(yīng)位置。 第七步,,在有便簽的頁面邊緣,,貼上一張小小的指示標(biāo)簽,提醒自己,。 第八步,用此法讀完整本書后(或者讀完自己值得讀的部分之后),,把整本書的A2標(biāo)簽?zāi)贸鰜碣N在墻上,,提醒自己改變行為。
注意事項(xiàng) 使用便簽法的注意事項(xiàng): 1.若原知識非常簡明易懂,,則可以不用I標(biāo)簽,,只在重點(diǎn)內(nèi)容下面加下劃線,或在側(cè)面做邊劃線就可以,。 2.寫的內(nèi)容要盡量控制在一張便簽之內(nèi),。有時(shí)I和A1的文字會較多,那可以再加一張便簽,,A2則無論如何不能超過一張便簽,。如果你想到三個(gè)應(yīng)用點(diǎn)或行動計(jì)劃,那么就寫三張A2便簽吧,。 3.指示標(biāo)簽是用于提醒自己這一頁有便簽,,尤其是拿出A2標(biāo)簽之后�,?赡苓^一段時(shí)間,,你希望把貼在墻上的A2標(biāo)簽再放回書里面去。 4.要能夠很自如地運(yùn)用便簽法,,最挑戰(zhàn)的地方在于能夠自己給出I,,然后拆解出A1、A2來,。在現(xiàn)場或者在線上參與幾次有拆書家主持引導(dǎo)的拆書幫活動,,會對你非常有幫助。 當(dāng)你能夠熟練地使用便簽法來閱讀的時(shí)候,,你就成長為一個(gè)高級學(xué)習(xí)者了——完全可以做自己的拆書家,!這時(shí)候拿出任何一本致用類圖書,隨便翻開其中一頁,,你都能很快進(jìn)入I的環(huán)節(jié),,有意識地引導(dǎo)自己給出A,。這樣,在閱讀某段文字的時(shí)候,,你可能只花了5分鐘,,但實(shí)際上已經(jīng)把拆書幫的三個(gè)環(huán)節(jié)(RIA)進(jìn)行了一遍。 而從高級學(xué)習(xí)者到學(xué)習(xí)促進(jìn)者,,其實(shí)也只有一步之遙,。因?yàn)槟阋呀?jīng)充分練習(xí)過I的技巧,接下來只需要把這個(gè)技巧用在別人身上,,促進(jìn)別人做到A,。做到這個(gè),你就可以成為幫助別人學(xué)習(xí)的拆書家,,這將大大提升你的價(jià)值,。■ (編輯:陳展
[email protected]) 拆書幫的第一本書上市啦 拆書幫的第一本書《這樣讀書就夠了》上市啦,!作者趙周老師5年思考,、探索和實(shí)踐,多家企業(yè)現(xiàn)場拆書學(xué)習(xí),,本刊兩年專欄連載,,新浪微博在線拆書活動的總結(jié)升華,書中不僅包含大量拆書演練實(shí)例,,更教會你如何成為職場中的高級學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)促進(jìn)者——自己和大家的拆書家,,手把手教給你如何實(shí)施企業(yè)現(xiàn)場拆書學(xué)習(xí)。讓讀書變得輕松有用,,把書中的知識變成自己的職場能力,,為職業(yè)生涯辟出更廣的發(fā)展天地,這是一次職場人讀書學(xué)習(xí)的革命,。上市詳情請關(guān)注新浪微博:@拆書幫,。 更多資訊請關(guān)注銷售與市場微信公眾號。 責(zé)任編輯: 趙艷麗 責(zé)任校對: 肖亞超 審核:徐昊晨 免責(zé)聲明:本網(wǎng)部分文章來源于第三方平臺,,不代表本網(wǎng)觀點(diǎn),,如有侵權(quán)請聯(lián)系我們刪除! |
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