在古希臘的德爾斐神廟里,，有道神諭說：蘇格拉底是雅典最聰明的人。 蘇格拉底卻說：“我只知道一件事,，就是我什么都不知道,。” 為什么神會覺得蘇格拉底是最有智慧的人呢,？ 因為比起那些在專業(yè)領域有點研究就覺得自己無所不知的人來說,，他能認識到自己的無知，這才是真知。 真正的智者,，懂得時刻保持空杯心態(tài),，不斷提高自己的認知水平。 而人與人之間的差距,，根本原因就在于認知的不同,。
認知水平越低的人，越自以為是 網(wǎng)上有一張圖,，把人的認知分為四個層次： 第一層,，不知道自己不知道：以為自己無所不知，自以為是的認知狀態(tài),。 第二層,，知道自己不知道：對未知領域充滿敬畏，看到自己的差距與不足,，并準備豐富自己的認知,。 第三層，知道自己知道：抓住了事情的規(guī)律,，提升了自己的認知,。 第四層，不知道自己知道：保持空杯心態(tài),，認知的最高境界,。
現(xiàn)實生活中，很多人都處于第一層“不知道自己不知道”的無知無畏狀態(tài)里,。 殊不知這種低水平的認知，是一個人最大的貧困,。 大學的時候,，喜歡讀王小波。 對他在《沉默的大多數(shù)》的開篇自序中一段敘述,，至今印象深刻,。 王小波說自己年輕的時候讀蕭伯納的劇本《巴巴拉少校》,，對其中一段戲感觸很深： 工業(yè)巨頭安德謝夫老爺子,，見到了多年不見的兒子斯泰芬，問他對做什么有興趣,。 這個年輕人在科學,、文藝、法律等一切方面一無所長,，但他說自己有一項長處：會明辨是非,。 老爺子把自己的兒子暴損了一通，說這件事難倒了一切科學家、政治家,、哲學家,，怎么你什么都不會，就會一個明辨是非,？ 王小波當時看到這段文章時只有二十來歲,，頓時痛下決心，說： ‘這輩子我干什么都可以,，就是不能做一個一無所能,，就能明辨是非的人�,！� 年輕的時候,，我們掌握了一些粗淺的人生道理，就以為自己無所不知,，對世界妄加判斷,。 這種認知現(xiàn)象，在心理學上叫做“達克效應”,。 達克效應是一種認知偏差,，指能力不足、認知水平低的人,，會有一種虛幻的自我優(yōu)越感,，認為自己比實際情況更聰明。
就像達爾文說的那樣：“無知比知識更容易讓人產(chǎn)生自信,�,！� 在日常生活中這種現(xiàn)象比比皆是，我們常常會高估自己的能力還不自知,。 絕大多數(shù)司機都認為自己的駕駛技術在平均水平之上,，能演《速度與激情》。 看到別人上臺演講侃侃而談,，會覺得這件事超簡單,，真輪到自己卻異常緊張。 對自己不擅長的領域隨意發(fā)表看法,，“攝影師的工作不就是拍照么”“火力發(fā)電多不環(huán)保,，要我就全換成水電”。 正如羅翔老師所說： ‘一個知識越貧乏的人,，越是擁有一種莫名奇怪的勇氣和自豪感,。 因為知識越貧乏，你所相信的東西就越絕對,，你根本沒有聽過與此相對立的觀點,。’ 田野上的麥穗,，麥穗空癟的時候，它總是長得很挺,，高傲地昂著頭,。 麥穗飽滿而成熟的時候，總是表現(xiàn)出溫順的樣子,，低垂著腦袋,。 麥子如斯，人更甚之,。 認知水平越低的人,，越不知道自己無知，越是自以為是又不思進取,，結果命運就越糟,。 而認知水平高的人，越知道自己的不足,，就越容易改進,，在生活中也會過得越來越好。
認知水平越低的人,，人生越被動 有一個基督徒,，他不會游泳，卻掉進了海里,。 他在海里掙扎的時候,，看到了一艘船，船上的人要救他,。 但他不愿意,，要等上帝來救他，他在海里繼續(xù)掙扎,。 然后又來了一艘船,，船上的人又要救他，他還是說“不行,，我要等我的上帝來救我�,！� 最后,，這個人淹死了。 他的靈魂飄到了天堂,，見到了上帝,，他埋怨上帝為什么不救他。 上帝說：“我明明已經(jīng)派了兩艘船去救你,，是你自己不愿意上來,�,！� 這則寓言故事中的信徒，就像面對一輪一輪機會來臨,，選擇忽視不信的我們,。 錯過之后又抱怨世道不公、人心不古,、命途多舛,。 認知水平越低的人，人生越被動,。 認知水平越高的人,，越會做選擇。 主動與被動,，注定是兩種截然不同的人生,。被動的人被人牽著走，主動的人帶領別人走,。 他們能夠把握每一個能夠主動做出選擇的機會,，盡全力掌控自己的人生。 美國歷史上最偉大的總統(tǒng)——林肯就是如此,。 林肯出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭,，父親靠開墾荒地和打獵養(yǎng)活一家人，母親是一個平庸的農(nóng)婦,。 而林肯卻有著淵博的學識,、優(yōu)秀的管理能力與演講能力。 更令人震驚的是,，他一生受正式教育的時間加起來都不滿一年,。 年少的他擁有了一種寶貴的品質，就是對知識的不懈追求,。 而且無論是農(nóng)夫,、商人、律師還是村儒學究,，他都能從其身上學到很多知識和道理,。 他在被提名為總統(tǒng)候選人以后，曾說：“我能夠達到這一點小成果,，完全是日后應各種需要,，時時自修取得的知識�,！� 認知水平高的人,，總能遵從自己的本心，勇敢選擇最適合自己的道路,。
真正的成長,，是認知升級 獵豹的CEO傅盛曾經(jīng)說過： "最大的競爭差異,，在于認知。只要能夠突破思維障礙和思維邊界,，就能夠變成不一樣的人,。" 很多時候，我們卡在一件事上,，并不是因為我們不夠努力,，而是嘗試了大腦中所有已知的辦法而依然無效。 你每天很努力工作,，收入?yún)s一直上不去,。 你很用心地經(jīng)營家庭，夫妻感情卻越來越淡,。 你花了很多時間在孩子身上,，他的成長卻始終達不到你的期望。 久而久之,，我們會對這個世界感到失望,，不斷抱怨生活。 此時的我們,，可能處于一種認知遮蔽的狀態(tài)中,，就像一條魚缸里的金魚，永遠意識不到魚缸的存在,。 唯一打破魚缸的方法,，就是認知升級。 提升認知分為兩個層面,，分別是自我認知和對世界的認知,。 1.自我認知，是一切認知的前提 樊登老師在解讀《解惑》這本書時提到： 如果你對自己沒有觀察,，你對自己沒有覺知,，你不了解你的內心，你很難了解別人的內心,。 認知的提升,，應該從打開自己開始。 ①修身正心,，知行合一 修身在于先修心,，更在于修知行合一。 如果一個人心術不正,，對什么都懷有敵意,，那么他的認知就會不準確,，從而導致錯誤的判斷,。 網(wǎng)絡發(fā)達,、言論自由的年代，很多人活成了杠精和鍵盤俠,。 對任何事情都心存偏見,，通過抬杠來凸顯自己的優(yōu)勢。 修身正心能夠讓我們不輕信盲從,，積極地面對問題,，理性地處理問題。 ②兼聽則明,，偏聽則暗 一個人什么都不信,，是很可怕的；但是一個人什么都信,，卻也可悲,。 身邊有些年輕女孩子，很容易相信抖音上那些看似浪漫實則荒誕的愛情觀,。 這種試圖用別人的大腦,，來思考自己的人生的認知方式，會讓我們的人生越走越窄,。 只有用全面的目光看問題,，才能看清本質。 在遇到任何問題的時候,，我們要學會獨立思考,，養(yǎng)成求證搜索的習慣。 而不是根據(jù)片面的了解和局部的經(jīng)驗,，就亂加猜測,，這無疑是盲人摸象。 2.對世界的認知,，是升級認知的關鍵 沒有人是一座孤島,，每個人都是世界的一部分。 你對世界的認知層次越深,，世界給你帶來的痛苦就越少,。 ①博觀而約取 蘇軾有句名言：博觀而約取，厚積而薄發(fā),。 這就是他的學習和認知提升之道,。 “博觀”就是廣泛涉獵。 “約取”則是一個去蕪存菁,、提煉精華的過程,。 而“厚積薄發(fā)”，是指在積累雄厚之后,，慢慢地釋放出來,。 真正厲害的人,，都應該是終身學習者。 和這個世界建立聯(lián)系,，然后獲取能量和智慧,。 如果不能行萬里路，那就讀萬卷書,。 正如樊登老師說的：“讀書能夠讓你跟死去2000多年的人交流,，跟不同地域的人、不同國家的人展開思想上的交流,�,！� 那些整天疲于奔命，只知埋頭工作而不愿去接納新鮮事物的人,，很容易被時代拋棄,。 ②見賢思齊，見不賢而自省 《莊子·秋水》說： "井蛙不可以語于海者,，拘于虛也,，夏蟲不可以語于冰者，篤于時也,。" 每個人都受限于時間和空間,，所以我們根本就看不到認知水平以外的東西。 而你的認知水平,，往往就是你最接近6個人認知水平的平均數(shù),。 這讓我想起蔣方舟說過的一句話：“多讀點書，不然你的三觀是由你的親朋好友決定的,�,！� 有時候身邊的人就能決定你的生活層次，因為環(huán)境對于一個人的影響非常大,，而要改變這一切,，需要擴大生活圈子。 與優(yōu)秀的人同行,，自己也會有一萬種可能變成優(yōu)秀的人,。 人有兩次生命，一次是肉體出生,，一次是認知覺醒,。 你的認知在哪個層級，你的人生就處在什么狀態(tài),。 這是一個終身學習的時代,，我們站得越高，世界也就越廣闊，越豐饒,。 認知高級的人,，都具有空杯心態(tài)。永遠保持積極進取的開放態(tài)度,，向外探尋，向內思考,。 怕什么真理無窮,，進一寸有一寸的歡喜。（全文完） 更多資訊請關注銷售與市場微信公眾號,。  責任編輯: 趙艷麗 責任校對: 肖亞超 審核：徐昊晨 免責聲明：本網(wǎng)部分文章來源于第三方平臺,，不代表本網(wǎng)觀點，如有侵權請聯(lián)系我們刪除,！ |
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