對(duì)策

問(wèn)題無(wú)非就是這些問(wèn)題,，找到問(wèn)題差不多就是解決了一半的問(wèn)題，接下來(lái)就是如何具體解決的問(wèn)題了：

在招聘環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整

招聘問(wèn)題是員工管理問(wèn)題的源頭所在,，當(dāng)前門(mén)店的招聘模式,，基本上屬于“現(xiàn)招現(xiàn)用”，對(duì)員工的真實(shí)情況不了解,，新員工對(duì)門(mén)店對(duì)團(tuán)隊(duì)對(duì)工作本身的了解也很少,，相關(guān)的技術(shù)學(xué)習(xí)，團(tuán)隊(duì)磨合等工作基本上都是放在正式入職之后才開(kāi)始,，效率低,，耗時(shí)長(zhǎng)。

建議改成儲(chǔ)備式員工招聘,，既是前期的招聘工作只是接觸新員工,，并不直接招聘進(jìn)來(lái)，只是作為儲(chǔ)備,，在儲(chǔ)備階段,，定期以臨時(shí)兼職，幫忙等名義,，邀請(qǐng)對(duì)方參與店內(nèi)活動(dòng),，同時(shí)展開(kāi)相關(guān)的技術(shù)培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)磨合工作，待初步磨合完成后,，根據(jù)實(shí)際磨合結(jié)果,，考慮是否可以正式招聘入職。此方法可同時(shí)解決新進(jìn)員工的落差感,，老員工排擠,，團(tuán)隊(duì)融合等諸多問(wèn)題，詳細(xì)操作方法,，見(jiàn)筆者前期所發(fā)文章《儲(chǔ)備式員工招聘的操作》

將職業(yè)規(guī)劃與二次興趣培養(yǎng)相結(jié)合

沒(méi)有規(guī)劃,，就沒(méi)有方向，練工作興趣的培養(yǎng)也找不到落腳點(diǎn),，所以,，在新員工正式入職后，老板必須和新員工就職業(yè)發(fā)展的問(wèn)題進(jìn)行一次深入溝通,，明確員工來(lái)這里上班,，當(dāng)前追求的是什么,？未來(lái)自己有什么想法,？目標(biāo)是什么,？在通過(guò)目標(biāo)的路上，需要解決那些問(wèn)題,？估計(jì)會(huì)遇到哪些困難,？哪些事情需要提前規(guī)劃籌備？又如何分階段去落實(shí)這些事情,？把這些東西整合在一起,，就是職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。通過(guò)這個(gè)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的確定,，引導(dǎo)員工在工作中找到自己努力的方向和興趣點(diǎn),。

得罪員工的事情別干，大話少說(shuō)

員工工作狀態(tài)懈怠,，來(lái)自老板的因素最直接,，前面所列的哪些得罪員工事情別干，大話也少說(shuō)些,，尤其是哪些自夸人品如何高尚,，為人如何大方，公司未來(lái)發(fā)展即將如何如何大話空話盡量還是少說(shuō)些,，這空頭支票也是不能隨便開(kāi)的,。簡(jiǎn)單點(diǎn)說(shuō)，短期內(nèi)無(wú)法兌現(xiàn)的承諾,，說(shuō)出來(lái)就是欺騙,。

加強(qiáng)對(duì)管理工作的研究

外部的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題，其實(shí)根源都是內(nèi)部的管理問(wèn)題,，作為一名管理者,，今后要把更多的精力放在內(nèi)部管理問(wèn)題上，構(gòu)建管理體系,，研究管理問(wèn)題,，進(jìn)行創(chuàng)新，同時(shí)引導(dǎo)員工去發(fā)現(xiàn),，思考外部的經(jīng)營(yíng)問(wèn)題,，競(jìng)爭(zhēng)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)老板研究人,，員工研究事,。

內(nèi)部培訓(xùn)

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