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弱勢中國與強勢美國
熱度 24 ||
兩組數(shù)字,，耐人尋味,。
一個是2010年,，中國制造業(yè)超過美國：美國經(jīng)濟咨詢機構(gòu)HIS近日發(fā)布的一項研究稱,，去年（2010年）中國占世界制造業(yè)產(chǎn)出的19.8%,，略高于美國的19.4%,；
一個是2012年,，中國的外貿(mào)總額小幅超過美國：據(jù)日本《讀賣新聞》2月9日報道,，根據(jù)美國商務(wù)部2013年2月8日發(fā)布的貿(mào)易統(tǒng)計,，美國2012年的商品貿(mào)易總額比前一年增加了3.5%,，達到38628.59億美元。而根據(jù)中國海關(guān)今年1月發(fā)布的數(shù)據(jù),，中國2012年的貿(mào)易總額為38667億美元,，已經(jīng)小幅超越美國。
這兩組數(shù)據(jù)既能說明一些什么,，好像也說明不了什么,。
所以說不能說明什么，是因為中國的制造業(yè)多數(shù)是低端制造業(yè),，出口的商品也多屬低端產(chǎn)品,。中國用1個億的產(chǎn)業(yè)工人實現(xiàn)了美國1150萬人的產(chǎn)出。不必再去統(tǒng)計,，毫無疑問,，美國的單位商品,，價格恐怕也是中國的若干倍。
但是,，不可忽視的是,，中國的制造業(yè)幾乎涵蓋從最低端到最高端，與此同時,，中國的商品出口也是如此,。
與眾多前任歡呼相反，在奧巴馬任上,，他卻發(fā)誓要振興美國的制造業(yè),。
“很不幸”，我參加工作后,，“誤入”制造業(yè),。從1989年到2007年，長達18年的時間工作在制造業(yè),。這個期間,，目睹了中國制造業(yè)曾經(jīng)的落后和快速的進步。
中國制造業(yè)進步的法寶無非是學(xué)習(xí)與引進,。
如果沒有經(jīng)濟的全球化,，中國將無從學(xué)習(xí)和引進，或者學(xué)習(xí)和引進的速度將大大放緩,。
而如果沒有對外開放,，比如中國仍然像朝鮮一樣，即使有全球化,，那又當如何,？
前幾天俄羅斯媒體發(fā)了篇文章，歷數(shù)中國如何通過購買先進武器完成自主生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變,，其中還包括我們的宇宙飛船,。
我不是這方面的專家，無從考評文章所述的真?zhèn)�,。但即便是所述的都是事實,，那又當如何？竊書不為偷,，何況知識與技術(shù)呢,？全世界曾經(jīng)從中國學(xué)習(xí)走了多少技術(shù)呢？無非是風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)而已,。
說這么多,，我想表達的意思是：
第一，中國的全產(chǎn)業(yè)鏈既有利于解決人口的就業(yè)問題,，同時也具有廣闊的戰(zhàn)略成長空間,。
這符合中國的國情,，也符合一個國家經(jīng)濟崛起的基本路徑。我甚至在想,，對于歐美或者日本對中國的羨慕忌妒恨,，我們也應(yīng)該釋然一些。其實,，它們不是恨中國,，而是恨自己當年為什么要支持中國改革開放呢？為什么沒有把封鎖從那個時間開始呢,？
第二,，學(xué)習(xí)與引進為中國貢獻了至2008年的第一個長達30年的經(jīng)濟增長周期，而今天的經(jīng)濟增長必須依賴自主創(chuàng)新,。
通過學(xué)習(xí)和引進解決了有沒有的問題,，通過自主創(chuàng)新則可以最終解決層次較低和質(zhì)量不高問題。貿(mào)易總額說明產(chǎn)品質(zhì)量已經(jīng)馬馬虎虎,；中國軍事裝備的進步速度,，比如殲20，運20的出現(xiàn)也證明,，自主創(chuàng)新并非不能實現(xiàn),。
如果中國政府能夠把航空工業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略（實踐與經(jīng)驗），推廣到其它產(chǎn)業(yè),，那么,，再有十年、二十年,、三十年,，何愁中國不最終崛起,？
所以,，馬上與日本打上一仗，我支持---折騰得人太鬧心,；置之不理,，我也支持---好好發(fā)展自己，由著它去鬧,，又能鬧出個什么名堂,？
說中國弱，起碼30年來,，中國好像也沒有吃什么虧,；說美國強，它無論是在經(jīng)濟上或者是在軍事上,，好像也沒有占到中國什么便宜,。
格物,、致知、誠心,；修身,、齊家、治國,、平天下,。
這個道理在今天依然十分管用。
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發(fā)表評論 評論 (7 個評論)
- 回復(fù) 謝錫宙
- 說中國弱,，起碼30年來,，中國好像也沒有吃什么虧；說美國強,，它無論是在經(jīng)濟上或者是在軍事上,，好像也沒有占到中國什么便宜。
2008年前中國在享受美國提供的全球化發(fā)展平臺與美國市場的同時,，應(yīng)該是吃了不少虧,，所以中國人很討厭美國的貿(mào)易與金融霸權(quán)，而美國人卻罵中國人忘恩負義,，這矛盾折射出中國人在物質(zhì)上吃虧了,，美國人在精神上受傷了。
中國的后發(fā)優(yōu)勢勢不可擋,，美國難以招架,、用軍事絕招也難管用。美國人MBA教材喜歡運用案例分析授課,，但中國安邦治國案例教材卻是從春秋戰(zhàn)國開始,，這就是中國式智慧，這才是中國的核心競爭力,。
