社會(huì)的發(fā)展,,事物的演變從未停止過,這也就決定了要跟上時(shí)代和社會(huì)的腳步或者是跟上自我改變的腳步必須要有良好的學(xué)習(xí)能力(這里的學(xué)習(xí)特指與工作相關(guān)的),。而學(xué)習(xí)基本上可以分為兩類,。
外部的變化讓我們被動(dòng)學(xué)習(xí),內(nèi)部的變化讓我們主動(dòng)學(xué)習(xí),。但無論哪種情況都離開學(xué)習(xí)這個(gè)千年不變的話題,,談這個(gè)話題我顯然不夠格,但也正是這個(gè)不夠格的階段才能更好的反映"在路上"的學(xué)習(xí)者,,就像第一營銷網(wǎng)的很多老師不也正在研究如何"從普通到優(yōu)秀",,而非"從優(yōu)秀到卓越"嗎?
時(shí)代的發(fā)展讓營銷工作經(jīng)歷了多個(gè)不同的階段,,與此對(duì)應(yīng)的便是對(duì)不同類型的營銷工作者的需求,,每一個(gè)時(shí)代的微小變化都必然要求營銷者去改變自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能結(jié)構(gòu)甚至是思維方式,,當(dāng)然這屬于外因的刺激導(dǎo)致的被動(dòng)學(xué)習(xí),;另一方面,對(duì)于一個(gè)個(gè)體,,他可能做過很長(zhǎng)時(shí)間的銷售工作,,但是有一天他認(rèn)為自己更適合其他工作,比如培訓(xùn),、咨詢,、策劃甚至財(cái)務(wù)法律等等,這個(gè)時(shí)候,,他又需要去學(xué)習(xí)一個(gè)全新領(lǐng)域的知識(shí)和技能,,積累全新的工作經(jīng)驗(yàn),,這就屬于內(nèi)因推動(dòng)的主動(dòng)學(xué)習(xí)。
談到學(xué)習(xí),,就必然要談方法或者說途徑,。但是我學(xué)識(shí)尚淺,每當(dāng)學(xué)習(xí)一項(xiàng)新東西的時(shí)候,,首先想到的總是去找這個(gè)領(lǐng)域的相關(guān)經(jīng)典書籍和網(wǎng)絡(luò)上的權(quán)威解讀,,總想從網(wǎng)絡(luò)上去找到點(diǎn)東西,但是信息的搜索總是很繁瑣,,并且有太多無用的信息在阻礙你的搜尋,。因此一直有個(gè)想法,為什么不可以由各個(gè)行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)豐富的人去根據(jù)自己的知識(shí)體系去羅列出這個(gè)行當(dāng)在不同的階段所需閱讀的經(jīng)典圖書或者資料呢,,而后由在知識(shí)行業(yè)的有號(hào)召力的一位將各個(gè)行業(yè)的必讀書目,,以及對(duì)每個(gè)階段的必讀書目整理成文或者網(wǎng)站供當(dāng)今的學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)呢?當(dāng)然這是個(gè)浩大的工程,,對(duì)組織者的號(hào)召力,、熱情和精力都會(huì)是個(gè)挑戰(zhàn),但這樣的事情無疑對(duì)全社會(huì)的學(xué)習(xí)者都是個(gè)巨大的貢獻(xiàn),。
但是,,即使在無法確切知道學(xué)習(xí)一個(gè)新領(lǐng)域的知識(shí)技能的途徑或者好方法的時(shí)候,我們至少是可以就該領(lǐng)域的某一方面做一些嘗試或者探索的,,當(dāng)我們用最簡(jiǎn)單也可能最笨拙的方法開始學(xué)習(xí)一個(gè)點(diǎn)的時(shí)候第一不見得學(xué)不好,,第二更加可能的是在學(xué)的過程中找到更好的方法,所以敢于開始很關(guān)鍵,,敢于開始聚焦于一點(diǎn)很關(guān)鍵,。
學(xué)習(xí)是為了行動(dòng),敢于行動(dòng)會(huì)更好的促進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)程,。