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管理寓言故事：狐貍和為王的猴子
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管理寓言：有一次,，猴子在野獸的集會上跳舞,，贏得了大家的好感，被選立為王,。狐貍十分嫉妒,，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)一個(gè)捕獸夾子里放著肉,，便把猴子領(lǐng)到那子領(lǐng)到那里去，說他發(fā)現(xiàn)一個(gè)寶物,，自己沒敢動(dòng)用,，留給王室作貢品，并勸他親自去取,。猴子輕率地跑了上去,，結(jié)果被夾子夾住了。他斥責(zé)狐貍陷害他,，狐貍卻說：“猴子,，憑你這點(diǎn)小小的本事，你這笨蛋還想做獸中之王嗎,？”
寓意：這故事說明,，凡事不要輕率,。不然，就會給自己帶來不幸,，并被世人嘲笑,。
管理點(diǎn)評：作為企業(yè)管理者，要具備三種重要的技能,，概念技能,、人際關(guān)系技能、技術(shù)性技能,�,；鶎庸芾碚咭约夹g(shù)技能為第一，人際關(guān)系技能為第二,，概念技能為第三,；中層管理者以人際關(guān)系技能為第一，概念技能為第二,，技術(shù)技能為第三,；高層管理者以概念為第一，人際關(guān)系技能為第二,，技術(shù)技能為第三,。也就是不同層次管理者，技能各有偏重,�,；鶎悠赜诩夹g(shù)技能，而高層偏重于概念技能,。在中國大大小小的企業(yè)里,，有很多不懂管理，不會管理的人,，不具備管理各種技能的人,，因各種原因而成為企業(yè)的基層、中層,、高層管理者,。沒有管理能力的人,，會被員工們瞧不起,，或者不服氣與不愿意被這樣的管理者所領(lǐng)導(dǎo)。處于這種困境的管理者,，要不就從此學(xué)習(xí)管理,，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，一步一步提升自己的管理技能與增加自己的管理知識,，提高管理水平,。要不就退位讓賢，讓真正懂管理的，會管理的人成為替代的人,。要不就向員工們展示出自己其它方面的專長與技能,，讓員工們信服。對管理外行的人,，不要在內(nèi)行面前做些不懂裝懂,，作出些輕率的事情出來，讓員工們嘲笑與輕視,。子曰：“由,，誨女知之乎！知之為知之,，不知為不知,，是知也�,？鬃犹岢�,，知道就是知道，不知道就是不知道,，不要刻意去包裝與作假,，講究實(shí)事求是的作風(fēng)，不搞半點(diǎn)虛偽與驕傲,。如果管理者,，沒有管理方面的知識，不具備管理方面的技能,，其實(shí)也沒什么大不了的,。只要虛心請教，謙虛學(xué)習(xí),，就能有所收獲與進(jìn)步,。最怕的是，自己不懂管理,，不會管理,，還認(rèn)為老子天下第一，做不肯學(xué)習(xí)的人,。認(rèn)真學(xué)習(xí)與虛心請教,，還有不恥下問是一種美德。作為管理者,，擁有這種美德很重要,。因?yàn)橛羞@種美德，能讓人進(jìn)步與提高,。人不萬能的,，總有不如他人的地方,。管理者不是全能的，總有不如員工的地方,。所以,，為人處事要謙虛謹(jǐn)慎，要以學(xué)習(xí)的態(tài)度,，向上司學(xué)習(xí),，向同事學(xué)習(xí)，向下屬學(xué)習(xí),，向社會學(xué)習(xí),。如果想服眾，那么做事不要輕率,，講話不要輕率,，有時(shí)向員工們展現(xiàn)自己其它方面的才能與才華，展示自己的優(yōu)勢,，也能起到讓員工們服氣與尊重的作用,。
作者簡介：李文武，著名管理學(xué)家,�,！恫╀J管理在線》《中華品牌管理網(wǎng)》《中國管理傳播網(wǎng)》等知名管理網(wǎng)站專欄作家。又是多家媒體與網(wǎng)絡(luò)作家,。研究：歷史,、經(jīng)濟(jì)、管理,。
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