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日志

接納與欣賞,成就孩子應(yīng)有的模樣

已有 48016 次閱讀2015-9-9 11:24 |個人分類:生活管理|系統(tǒng)分類:營銷人生| 子女教育, 信仰, 六A的力量

養(yǎng)孩子,,一筆糊涂的經(jīng)濟(jì)賬,,付出遠(yuǎn)多過產(chǎn)出。繼承家業(yè),、光宗耀祖,、養(yǎng)子防老,這三件小概率事件,,很難在絕大多數(shù)家庭身上兌現(xiàn),。那就算算情感賬,有孩子陪伴的歲月,,充充滿滿的,,一家三口的生活節(jié)奏,遠(yuǎn)樂于兩口之家,。付出就有回報的情感期,,短的驚人,如夢一場,,只在老年時追憶時常常浮現(xiàn),。

 

與孩子共處的情感收益期,只在初中之前,,學(xué)業(yè)壓力小,,情感溝通的專注程度高,會賣萌的孩子,,與情感細(xì)膩的父母之間,,時時迸發(fā)出人性溫暖的小火花。微信朋友群、QQ空間,,每天都有愛心家長的孩子秀,,一幅幅人間天堂的畫面在閃現(xiàn)。

 

可到了初中,,父母與孩子的關(guān)注點,,落到了學(xué)習(xí)成績和中考等競爭型話題,私人交流轉(zhuǎn)變?yōu)楣�,。父母成了投資人,,而孩子則成了投資產(chǎn)品,而他們的業(yè)績表現(xiàn)也單一地集中于成績,。小時候培育的愛好,、情操與品格,驟然間無奈地給扔掉了,。老師代替了家長,,成為孩子人生競爭的教練員與裁判員,而父母最多只能是陪練或助教,,順著成績的路子,,照著老師開的方子,推著孩子向著中考目標(biāo)奔跑,。

 

說起來,,我們生在一個勵志的民族,相信人定勝天,,夢想著超過身邊人,。我們相信能人、貴人和高人,,因為他們看得見,、摸得著,他們的生活與工作的成功,,直接刺激我們的神經(jīng),,激發(fā)我們的斗志。于是,,我們也就成了最不信神,、又最希望獲得神庇護(hù)的民族,遇到什么都會下拜,,并非出于信,、望和愛,而是祈求和害怕,。在自我拯救可以得逞的時候,,我們主動拋棄了信仰,,忘掉了神的存在;在遇到大挫折而心生絕望之際,,我們又跪拜在“神”的面前,,求他們保佑自己過關(guān)。神,,成了一個應(yīng)急的物品,,比如雨傘、創(chuàng)可貼,,不到萬不得已,,無人主動去親近。

 

在孩子身上,,我們也在踐行自助、他助與無助的循環(huán),。相信自己的力量,,一心教育孩子自強(qiáng),無奈時尋找補(bǔ)課班的幫助,,無法進(jìn)入設(shè)定的名次時,,又會絕望地看著孩子,仿佛他們頓時成了無可救藥的廢人,。

 

養(yǎng)孩子,,情感慰藉與考試機(jī)器這兩個極端之間,我們仿佛再也找不到其他合適的目標(biāo),�,?墒牵⒆又皇侵鹘煌薪o我們暫時照管的,,父母應(yīng)做好牧人,,用心、用愛,、用造就的方式,,牧養(yǎng)自己的孩子,而判斷父母教育孩子是否成功的標(biāo)志,,則在于是否成就孩子應(yīng)有的模樣,。主的恩賜,孩子成長的動力,;主的旨意,,孩子成就的目標(biāo),我們做父母的,,必須撇除自己的私心,,多做造就孩子的事,、多說成就孩子的話。

 

與孩子相處,,接納和欣賞最為重要,。讀懂孩子的性格、天賦和能力,,順著他們該有的軌跡,,去培養(yǎng)他們,你就能很好地接納孩子,。這在現(xiàn)實中很難做到,,因為,學(xué)校,、老師,、同學(xué)和長輩,都會給弱小的孩子施加各自的目標(biāo),,一心保護(hù)自己孩子成長的父母,,也會被搞得焦頭爛額。幾輪較量之后,,乖乖地屈服于成績與名次的指揮棒,。愛莫能助呀,多少家長在孩子長大之后,,內(nèi)心涌出的后悔,,就在此時沒有堅持、沒有原則,、沒有信用的從眾中,,埋下了錯誤的種子。

 

三歲看大,、十歲看老,,孩子自有他們的成長規(guī)律。做父母的,,靜下心來,,傾聽上主的旨意,相信他的精妙安排,,無條件地接受孩子該有的模樣,,無論與自己的想象有多大的出入。接納孩子,,保護(hù)孩子不受錯誤言行的傷害,,這需要極大的勇氣、耐心與智慧,。多與老師溝通,,幫他們發(fā)現(xiàn)孩子的專長,,請他們給孩子設(shè)定合理的學(xué)業(yè)目標(biāo);多傾聽孩子的煩惱,,理解“優(yōu)秀”同學(xué)們的歧視與孤立,,幫助孩子找到與同學(xué)相處的辦法,學(xué)校生活雖談不上快樂,,也不至于苦煩不堪,。

 

接納孩子應(yīng)有的樣子,欣賞才會隨后而至,。孩子哪怕洗了一次碗,,疊了一次被子,倒一次垃圾,,你都要大聲地感謝,,作為家里的一員,他們找到了自己的存在感和價值感,。還要注意,,一百句表揚(yáng)的話,頂不過一句傷人的批評,,比如,,你為什么就不如誰誰誰的,。建造的速度,,遠(yuǎn)不如拆毀來的快。

 

孩子的成績再糟糕,,也能找到其閃光點,,哪怕從50分考到60分,你欣賞孩子的進(jìn)步和付出的努力,,不去比較他與同學(xué)的差距,。況且,這種橫向比較,,老師和同學(xué)們天天在做,,你用不著再去火上澆油了。有人說了,,我的孩子成績一流的棒,,那也要把欣賞的重心放在學(xué)習(xí)動機(jī)、自我管理上,,歸功于自覺地經(jīng)營天賦,。什么聰明、有出息這樣的無營養(yǎng)的話語,,最好少說一點,,免得孩子過于自負(fù),,只能適應(yīng)順境,無法面對逆境,。

 

有了接納和欣賞,,父母與孩子之間的關(guān)系,可以相互造就,,相互攙扶,。父母不再是單純的付出和勞苦,也能從孩子的成長中,,思考自己的人生與職業(yè),,重新面對真實的我,對公司和社會多了一份感恩,,對人生多了一份從容,,也只有如此,才不把孩子的成績作為人生的大盼望,。孩子呢,,看到了父母的改變,從中獲得了前行的正能量,,學(xué)會在成績,、專長與愛好之間,找到難得的平衡,,眼光也從當(dāng)下的成績和榮譽(yù),,稍稍地展望一下漫長的人生。

 

陪伴和關(guān)愛,,相輔相成,。據(jù)統(tǒng)計,父母與孩子每天在一起的有效溝通時間,,不會超過20分鐘,,絕大部分的對話,都在作業(yè),、成績和瑣事上,。孩子敢跟我們提那些我們不愿意聽的話嗎?孩子愿意對我們說真心話,?孩子,,還會把我們當(dāng)成心靈相通的朋友嗎?胡蘿卜加大棒的陪伴方式,,容易將孩子當(dāng)成不爭氣的下屬來管家,,無奈的是,他們再不聽話,,你也無法開除他們,,只是人在一起,,心卻遠(yuǎn)離。

 

經(jīng)常出差,、加班的父母,,都信奉“時間質(zhì)量”的做法。跟孩子在一起的時間少了,,那就珍惜每一秒,,購物、逛街,、旅游,,營造一個個值得記憶的亮點。現(xiàn)實的情況呢,,孩子更在乎你平平淡淡地,,進(jìn)入到他們的狀況中,成為他們的知己,,面對他們的困難,,并懷著愛心去共同解決。這需要細(xì)水長流,,大量的陪伴時間,。若是您錯過了孩子三歲的機(jī)會,那必須抓住14-15歲的青春期,,遲了一些,,但絕沒有錯過陪伴的好時機(jī)。

 

孩子為什么叛逆,?自己不認(rèn)同真實的自我,,而幻想的自我卻無法實現(xiàn),。陪伴孩子,,找到真我,不在為虛假的目標(biāo)而拼盡全力,。關(guān)愛,,不再停留在簡單的吃什么、穿什么,、用什么,,多去關(guān)注孩子的心靈成長,用愛澆灌他們,,用信仰培育他們的人生目標(biāo),。因為陪孩子少了,就放棄起碼的原則和要求,,一味地順著孩子,,自己欠孩子的現(xiàn)在就還回去,,這就成了溺愛,雖一時對得起自己的情感,,可無法對得住自己的良心,。做父母的,陪伴與關(guān)愛孩子,,在于成就他們應(yīng)有的模樣,,不強(qiáng)行塑造,也不去放任自流,。如同一個好裁縫,,清楚客人身材的每一個細(xì)微之處,懂得客戶的舉止喜好和出入場合,,裁剪出合體的衣服,,增添客戶的神采。

 

聊到這兒,,我們一直沒有提到父母的權(quán)威與責(zé)任,。做父母,比做領(lǐng)導(dǎo)都難,,不聽話的員工有辦法應(yīng)對,,可不聽話的孩子卻手足無措,若不動用父母的權(quán)利,,老是順著孩子,,那更是無法教育了。

 

《六A的力量》這本書,,提到了專制型和關(guān)系型這兩種權(quán)威,,強(qiáng)烈建議父母成為關(guān)系型權(quán)威。從心底接納孩子,,打眼里欣賞孩子,,多花時間陪伴孩子,以平等的姿態(tài)去關(guān)愛孩子,,這么一點一滴地在孩子心里建立你的影響力,,成為孩子愿意傾聽、樂于聽從的權(quán)威,。而靠錢物刺激,、打罵管教的專制型權(quán)威,會加深與孩子的關(guān)系陰影,,成為你年老回憶時揮之不去的重?fù)?dān),。

 

至于家長的責(zé)任,那就是為社會培育一個快樂的人、合格的職場人,、未來的好父親或好母親,,這就足夠了。每個孩子都能為社會進(jìn)步出一份力,,我們年老時就不用擔(dān)心了,,因為那么多年輕人在為我們運(yùn)營著這個社會,他們心中有愛,、有感恩,、有擔(dān)當(dāng)。

 

做一個好父親或好母親,,其價值不亞于做一個好領(lǐng)導(dǎo)或好員工,,盡管不是每個孩子都能成為第一,可他們每一個都會是主寶貴的器皿,,承載著人生的美好,、活著的尊嚴(yán)、靈魂的安寧,。人與人之間的關(guān)系要處好,,必須先理順人與神之間的關(guān)系,有信仰的父母會造就有信仰的人,,感恩的父母可培養(yǎng)出樂觀與上進(jìn)的年輕人,,愛主的父母能哺育一個個不僅僅為自己而活、更為他人和社會而奮斗的精兵,。當(dāng)我們老了,,看著眼前青春飛揚(yáng)、勤勉工作,、關(guān)愛人與社會的年輕的一代,,會從心里涌出自豪感:這是我們用青春和心血牧養(yǎng)的羊。

 

葉敦明,,工業(yè)品營銷教練,,上海本質(zhì)企業(yè)管理咨詢首席顧問。7年,、ABB和韓國現(xiàn)代電子等2家世界500強(qiáng)企業(yè)中高層管理經(jīng)歷,,15年營銷與管理咨詢實戰(zhàn)經(jīng)驗,。

 


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