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探討執(zhí)行的問題,首先我覺得應(yīng)該探討人為什么要執(zhí)行以及做出執(zhí)行的決策過程是什么,。任何人的決策都是基于條件作出對自己相對有利的行為。
影響執(zhí)行的因素:
一,、你要求的和我能得到有什么關(guān)系。你要求我做這做那,,但是你在考核的時(shí)候卻是另一種形式,,我所做的非你所考核的。我也許會執(zhí)行,,但是執(zhí)行的動力和效果會不會大打折扣,。執(zhí)行目標(biāo)和實(shí)際考核目標(biāo)是否相一致,是執(zhí)行能否到位的關(guān)鍵要素,。因?yàn)槟阋笪易龅氖俏也辉缸龅�,,即使我是被�?qiáng)迫的,也是陰奉陽違,。
二,、我們將提高執(zhí)行的目的是什么,是為了方便別人還是為了方便自己,。我覺得管理不是為了方便自己,。我們只有先方便了別人,別人才會方便自己,。在執(zhí)行過程,領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任做到位了嗎,?整個(gè)目標(biāo)的執(zhí)行中的信息是否能在公司的各個(gè)層級,,各個(gè)部門中快速、流暢的流動,,信息在傳播中是否發(fā)生了扭曲,,每個(gè)層級是否明白決策制定的目標(biāo)和決策執(zhí)行的意義。我們都有一種體驗(yàn),,當(dāng)我們知道為什么做一件事的時(shí)候,,我們的做事的動力就會很大。所以,,執(zhí)行的首要是領(lǐng)導(dǎo),。要通過企業(yè)的各種溝通渠道向下面解釋一個(gè)決策的意義何在,以及應(yīng)該怎樣去執(zhí)行,。要反復(fù)的講,,不斷的講。只有不斷的用信息去刺激員工的大腦,,形成一種執(zhí)行的習(xí)慣,,才會提高執(zhí)行的效果,。
三、執(zhí)行反饋的作用,。執(zhí)行重在反饋和控制,,只有執(zhí)行沒有行為的反饋和執(zhí)行行為的修正,是不會有執(zhí)行的良好的效果的,。
四,、執(zhí)行行為的持續(xù)時(shí)間也影響著執(zhí)行行為的效果。如果公司這個(gè)月做出了這個(gè)一個(gè)決策要員工執(zhí)行,,下個(gè)月又要求員工做另外一個(gè)決策,,決策的多變性也會影響下屬的執(zhí)行的效果,因?yàn)樗恢老聜(gè)月又要做什么,。還不如不執(zhí)行,。
執(zhí)行的培養(yǎng)是一個(gè)系統(tǒng)工程,要考慮到企業(yè)組織的方方面面,,不是一時(shí)之功,,要長時(shí)間的組織文化的滲透,領(lǐng)導(dǎo)不斷的灌輸,,才能逐步養(yǎng)成,,他就像一個(gè)習(xí)慣。
執(zhí)行不僅僅是下層的事情,,所以僅僅培訓(xùn)下層,,是收不到好效果的,也不僅僅是中層的事情,。它是企業(yè)系統(tǒng)的事情,,是需要有目標(biāo)、有計(jì)劃,、有步驟逐步養(yǎng)成的過程,。如果執(zhí)行真的像一次培訓(xùn)就能解決的話,那任何企業(yè)都可以成功,。還談什么執(zhí)行之難,。
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