1月27日,，是女兒寒假的第一天,，我和她媽媽的意思是讓女兒今天把寒假期間的學習計劃做出來。

    上午,，應女兒學校要求,，我去參加學校一個學期組織不了幾次的家長會,，我很認真的把女兒這次期末考試的各科成績以及班級和年級的排名情況抄了下來。女兒這次考了720分,，班,57名同學中排名26,，年級1100多名學生中排名566，我覺得還算不錯,。

    校長的講話絕對地真理,，初二學生正處在青春期，身體的迅速發(fā)育跟心理發(fā)育并不協(xié)調(diào),，這個時期的孩子敏感,，多少會有叛逆。建議家長陪孩子共同成長,，與孩子做共同遭遇者,。

    家長會從9點開始，我回到家已經(jīng)11點多,，看到女兒的學習計劃還沒動筆,，催促女兒做計劃，她卻犯了難,，找各種理由說不會做計劃,，在我再三開導下，總算有了個計劃,，雖沒有按我建議的做一個表來表現(xiàn)計劃,。

    女兒已經(jīng)在繁重的作業(yè)下學習了一個學期，今天畢竟是放寒假的第一天,，就讓她先玩一天,，明天開始按照計劃學習。

    晚上,，女兒媽媽回到家,，媽媽對女兒這學期的學習成績不是很滿意，因為總成績比期中考試僅僅提高了四分,，班級排名卻下降了3名,，年級排名也有所下降。尤其物理成績不是很理想,，這次只得了73分,，媽媽想動員女兒去參加輔導班，被女兒一口回絕。以哭示威,，堅決不去參加輔導班,。媽媽做了退讓，語氣強硬地要求我?guī)团畠阂黄饘�學習計劃細化,，女兒也不配合,，堅持認為。這樣的計劃就很好,，自己能夠看清楚就行,。

   母女間的交流陷入僵局，最后,，以女兒插門睡覺而告終,。

   難道真的是“青春期遇到了更年期�,！�,？

   我堅持認為，對于孩子的學習,，家長能夠做的很少,，只能起輔助作用，是幫助孩子,，絕不是主角,。