很多企業(yè)在選擇營銷講師的時(shí)候無從下手,，因?yàn)樗�有講師的簡歷看起來都是背景很好,，服務(wù)了很多企業(yè),，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,，讓人眼花繚亂,。

　　我根據(jù)多年來在業(yè)內(nèi)的經(jīng)驗(yàn),，并綜合考慮了企業(yè)的實(shí)際需求,，對講師的選擇做了幾個(gè)指標(biāo),，以供參考!

　　1. 講師實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)

　　① 營銷講師最好是從行業(yè)一線摸爬滾打出來的,，避免半路出家;因?yàn)橹挥性谛袠I(yè)一線在過，通過親身經(jīng)歷總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)更真實(shí),，更靠譜,，更能明白銷售們目前所經(jīng)歷的困難,。

　　② 決不能局限于純理論，要有案例,、實(shí)戰(zhàn)工具和表單,，與企業(yè)實(shí)際相結(jié)合，能落地,，能應(yīng)用;純學(xué)院派講師比較容易犯這個(gè)毛病,，理論很高，但是缺乏實(shí)戰(zhàn),，很難落地,。

　　2.專業(yè)性

　　① 科班出身：營銷老師如果講營銷，一定是營銷出身,，不能是人力資源,，或者黨支部書記。否則只能說是他看過,，他聽過,，而不是他親自做過，思考過,。

　　② 行業(yè)性：而且如果企業(yè)是工業(yè)行業(yè),，老師一定要從事過工業(yè)產(chǎn)品的銷售，因?yàn)榭焖傧�費(fèi)品和工業(yè)品有著天壤之別,。

　　3. 課程體系完整性,、邏輯性;

　　課程體系一定要思維清晰，邏輯嚴(yán)密,，否則肯定會將原本復(fù)雜的銷售思路弄的更亂,，讓您實(shí)際工作更無法下手。

　　4. 講師研究須有深度,，避免廣和泛;

　　廣泛的營銷知識普及的時(shí)代已經(jīng)過去了，僅僅只懂皮毛,，而研究不夠深,，理解不夠透，根本解決營銷和管理方面的實(shí)際問題,。

　　5. 講師的演講技巧;

　　演講技巧就是呈現(xiàn)和表達(dá)的能力,。營銷講師需要具備一定的演講，表達(dá)和控場能力才可以將好的內(nèi)容呈現(xiàn)出來;否則課程內(nèi)容再好,，也是枉然,。