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圈圈原創(chuàng)：說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)行業(yè)那些事兒之——夠好即可,！
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作者：楊林（圈圈）
很久沒(méi)有更新博文了。
不是偷懶,，去年底生了一場(chǎng)慢性病,，很是折磨人。俗語(yǔ)說(shuō)3分治,，7分養(yǎng),，我便不得不放下手頭的工作轉(zhuǎn)而休養(yǎng)身體。還好,，如今身體慢慢在康復(fù)了,。
也是因此我的大部分日常工作轉(zhuǎn)交給了常云磊。常云磊是剛大學(xué)畢業(yè)沒(méi)多久的愣頭小伙,，在培訓(xùn)咨詢行業(yè)沒(méi)有太多經(jīng)驗(yàn),，他在工作中自是有很多不足的地方，還要敬請(qǐng)各位圈中前輩,、同仁多多指教,！
今年，不少圈中朋友不約而同的表達(dá),，企業(yè)培訓(xùn)越來(lái)越難做了,，我也很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)。正如我們所了解的,，如今公開(kāi)課越來(lái)越難招生,，內(nèi)訓(xùn)簽單也是難上加難,，再加上咨詢公司的團(tuán)隊(duì)難帶，好不容易培養(yǎng)的人轉(zhuǎn)身就被挖去了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手那里,，所以大家的日子并沒(méi)有那么好過(guò),。
但凡事都不是絕對(duì)的，利弊總是相輔相成,，我們?cè)诳吹綁牡囊幻娴耐瑫r(shí)當(dāng)然也不能忽略了好的一面,。正如一個(gè)相識(shí)多年的咨詢行業(yè)的資深人士跟我說(shuō)，“我倒覺(jué)得現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了,�,！彼f(shuō)，他們的課程賣(mài)的比大部分同區(qū)域的咨詢公司價(jià)格要高那么一點(diǎn)點(diǎn),，但他們?yōu)轭A(yù)合作的企業(yè)提供前期的需求調(diào)研,，企業(yè)請(qǐng)了老師上完課后，他們還有人到企業(yè)去組織會(huì)后會(huì),，帶領(lǐng)學(xué)員溫習(xí)老師上過(guò)的內(nèi)容,，組織頭腦風(fēng)暴。如此以來(lái)價(jià)格收的是貴那么一點(diǎn)點(diǎn),，但大部分客戶還是能接受的,，再加上他們?cè)诋?dāng)?shù)厥袌?chǎng)耕耘了好多年，也算有些品牌,，因此他認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少了的觀點(diǎn)倒也合情合理,。
該朋友對(duì)我說(shuō)，他覺(jué)得最困難,，最難熬的日子算是熬過(guò)去了。對(duì)他來(lái)說(shuō),，最困難的日子是一味殺價(jià)格戰(zhàn)的時(shí)候,，那個(gè)時(shí)候他累的要命，團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)成本又不低,，利潤(rùn)卻是很低很低,。倒是如今，客戶的確是挑剔了,，但他們的團(tuán)隊(duì)也在慢慢成熟,，價(jià)格逐漸收貴，日子反而好過(guò)了,。
這里或許說(shuō)明了一個(gè)事實(shí)：對(duì)于咨詢公司,，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，提高自己的專(zhuān)業(yè)度,，使自己成為不可替代,，增加產(chǎn)品的附加值恐怕是尤為重要,，殺出重圍的一條道路。
我知道,，該朋友已逐步邁入經(jīng)營(yíng)上的良性循環(huán)階段,，要知道熬到這一步他和他的搭檔可是脫了一層皮的，真心不容易�,。,。ǔＡ晾蠋熤�楊林－圈圈原創(chuàng)文章，版權(quán)所有,，如若轉(zhuǎn)載敬請(qǐng)注明作者與出處,，謝謝！）
是的,，如今客戶越來(lái)越挑剔,，選擇咨詢公司，選擇老師都越來(lái)越挑剔,。也有不少咨詢公司在請(qǐng)老師的過(guò)程中,，遭遇過(guò)砸場(chǎng)的情況，令咨詢公司,、企業(yè)客戶,、老師三方都很尷尬，相當(dāng)有挫敗感,。
說(shuō)到砸場(chǎng),，我也想在此嘮叨幾句。每次聽(tīng)到有朋友說(shuō)某某老師講砸場(chǎng)了時(shí),，我一般都不會(huì)往下接話,，因?yàn)樾畔⒉粚?duì)稱(chēng)。
正如大家所了解的,，一個(gè)課程的成功或失敗原因往往是復(fù)雜的,。從表象來(lái)看，人們?nèi)菀讓⑺械膯?wèn)題都?xì)w咎于老師,，當(dāng)然也不排除有個(gè)別老師為了賺錢(qián)接了不適合自己上的課程,，或者在定課時(shí)過(guò)度承諾，但畢竟這樣的老師是少數(shù),。我個(gè)人以為,，能在自由講師這個(gè)領(lǐng)域存活5年以上的老師，在他所擅長(zhǎng)的講課領(lǐng)域?qū)嵙Σ粫?huì)差的太多,，否則他不可能存活過(guò)5年,。自由講師完全是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)，看起來(lái)“自由”，實(shí)際每個(gè)老師就像一個(gè)小公司,，完全是自負(fù)盈虧,，你的課程上的不能令客戶滿意，單自然就越做越少,。（常亮老師助手楊林－圈圈原創(chuàng)文章,，版權(quán)所有，如若轉(zhuǎn)載敬請(qǐng)注明作者與出處,，謝謝�,。�倘若如此，是很難以自由講師的身份在這個(gè)行業(yè)立足的,，慢慢就優(yōu)勝劣汰掉了,。
所以一次課程倘若講砸了，原因有很多,。比如咨詢公司在前期領(lǐng)悟企業(yè)客戶的培訓(xùn)需求時(shí)出現(xiàn)了嚴(yán)重偏差,，就好比吃飯點(diǎn)菜，咨詢公司為企業(yè)點(diǎn)的是川菜,，但客戶真正想吃的卻是甜點(diǎn)蛋糕,，那么這川菜味再美，對(duì)于企業(yè)客戶來(lái)說(shuō)還是難以下咽的,。另比如咨詢公司在與講師接洽的過(guò)程中,，沒(méi)能適當(dāng)照顧老師的情緒和感受，讓老師在上課前受到了不必要的干擾,，背負(fù)了負(fù)面情緒,，從而無(wú)法使授課水平正常的表現(xiàn)出來(lái)。再還有老師的某些價(jià)值觀,，與企業(yè)客戶方重要人物的價(jià)值觀有重大分歧,，或者老師在授課中無(wú)意觸到了某重要人物的禁忌，這些因素都有可能引起企業(yè)客戶方的反感,，從而影響對(duì)老師,，對(duì)課程的客觀評(píng)價(jià)。
諸如此類(lèi)吧,，一場(chǎng)培訓(xùn)看起來(lái)事情不多,，但實(shí)際上要成功執(zhí)行一場(chǎng)好的培訓(xùn)得付出很多的精力,。當(dāng)然,，以目前的行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r來(lái)說(shuō)，對(duì)于絕大部分咨詢公司而言,，或許追求完美是件很高成本的事情,，“夠好即可”說(shuō)不定來(lái)的更為經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
而且，誰(shuí)說(shuō)“夠好”不足夠好呢,？
一起努力吧,！
作者：常亮老師助手楊林（圈圈）
常亮老師長(zhǎng)駐地為上海。
預(yù)約常亮老師課程,，歡迎與常云磊聯(lián)系：qq 2667629876,。
2014年始，楊林班門(mén)弄斧盡,，己所能搭建培訓(xùn)咨詢行業(yè)信息交流圈,。
文章觀點(diǎn)僅代表?xiàng)盍謧�(gè)人，還請(qǐng)各位多多指教,！
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