參訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)老板、中高層經(jīng)理人,。培訓(xùn)總監(jiān),,人力資源總監(jiān),。
標(biāo)準(zhǔn)課時(shí):2天。支持1天。
一,、本課程完全版本不容錯(cuò)過的九大理由
- 實(shí)戰(zhàn)專家常亮在人才復(fù)制與培養(yǎng)領(lǐng)域有25年專兼職跌宕震撼的生命體驗(yàn),。接觸深度了解世界水平的人才復(fù)制與培養(yǎng)系統(tǒng)在20年以上,。
- 實(shí)戰(zhàn)專家常亮親自為中國(guó)本土350家中小草根企業(yè)提供過單品培訓(xùn)或系統(tǒng)的咨詢培訓(xùn)服務(wù),親自為本土或世界名企200家提供單品培訓(xùn)或系統(tǒng)服務(wù),。服務(wù)足跡遍及中,、英、美,、日,、法、意,、德、港,、臺(tái),、新等國(guó)家與地區(qū)企業(yè)。公開課學(xué)員覆蓋企業(yè)3000家以上,。
- 與清華大學(xué),、北京大學(xué)、上海交通大學(xué),、浙江大學(xué)等十?dāng)?shù)所頂尖高校,、機(jī)構(gòu)和100余家咨詢培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建立過合作關(guān)系,經(jīng)受的殘酷挑剔和考驗(yàn)為本土自由專家中的頂尖水平,。
- 為中國(guó)本土唯一為豐田全球模范工廠高中基層領(lǐng)導(dǎo)者和員工提供系統(tǒng)性訓(xùn)練的專家,。服務(wù)覆蓋千名以上豐田管理者和員工。持續(xù)時(shí)間和深度為全球華人專家之最,!培訓(xùn)涉獵深度為數(shù)年里豐田汽車全球之最,!
- 對(duì)人才復(fù)制與培養(yǎng)系統(tǒng)的體系框架結(jié)構(gòu),構(gòu)筑流程,,策略與方法,,在本土中小企業(yè)落地的步驟與技術(shù),有著中國(guó)本土頂尖甚至最高水平的認(rèn)知,。
- 管理者與員工的素質(zhì)結(jié)構(gòu)的分析與認(rèn)知領(lǐng)先中國(guó)本土,,系列重要模型的提煉擁有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán),受到豐田,、德勤等世界名企高管的極高評(píng)價(jià),。
- 實(shí)戰(zhàn)專家常亮有完全的能力在本土草根中小落地通用電氣和豐田汽車世界水平的人才培養(yǎng)模式,經(jīng)由卓有成效的系統(tǒng)構(gòu)筑和持續(xù)改善的意志,,支持本土中小企業(yè)鍛造訓(xùn)練有素的地區(qū)冠軍,、行業(yè)冠軍甚至世界水平的管理者和員工隊(duì)伍。
- 企業(yè)家和經(jīng)理人關(guān)鍵知識(shí)與關(guān)鍵技能的構(gòu)筑,,企業(yè)家與經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能蛻變訓(xùn)練方案的落地設(shè)計(jì)領(lǐng)先于中國(guó)本土頂尖管理學(xué)院和訓(xùn)練機(jī)構(gòu),。
- 作為中華文化的精深研究和思考者,,對(duì)本土草根中小企業(yè)、優(yōu)秀中外合資和世界名企的文化提煉領(lǐng)先本土,。有能力幫助本土各類企業(yè)認(rèn)清文化真相和實(shí)現(xiàn)文化穿越,。有完全的協(xié)助鍛造地區(qū)、行業(yè)冠軍甚至世界水平的企業(yè),。
二,、困惑與挑戰(zhàn)
- 員工不太職業(yè)。做人不能恪守原則底線,,堅(jiān)持職業(yè)操守,;做事不能追求卓越品質(zhì),實(shí)現(xiàn)客戶滿意和企業(yè)績(jī)效,。接人待物,,為人處事不能讓他人感到舒適得體、訓(xùn)練有素,。這些都是不職業(yè)的標(biāo)志,。
- 員工不太專業(yè)。職業(yè)勝任與職業(yè)發(fā)展賴以支撐的關(guān)鍵知識(shí)和關(guān)鍵技能缺失甚至嚴(yán)重缺失,。企業(yè)人才培養(yǎng)無序甚至品質(zhì)低劣,。這些都是本土中小成長(zhǎng)過程中的常態(tài),也是員工不專業(yè)的根因,。
- 員工缺乏工匠精神,。員工缺乏后工業(yè)時(shí)代優(yōu)良的職業(yè)品質(zhì),不夠擔(dān)當(dāng),,不能很好的協(xié)作,;有的員工本位狹隘,沒有大局觀念,;做事馬虎,,懦弱推諉,缺乏韌勁,,執(zhí)行力差,;價(jià)值觀紊亂,沒有忠誠(chéng),、敬業(yè)等核心品質(zhì),,更沒有追求卓越、精益求精的工匠精神,。不能承擔(dān)企業(yè)績(jī)效成長(zhǎng)與組織發(fā)展的重任,。
- 組織內(nèi)部溝通不暢。紊亂搖擺的價(jià)值觀、紊亂低效的管理,、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的匱乏導(dǎo)致企業(yè)內(nèi)部溝通不暢甚至嚴(yán)重不暢,。管理者和員工每天都繃著臉埋頭工作,無以享受人際和工作品質(zhì)帶來的快樂,。
- 員工流失率偏高,,有的企業(yè)年流失甚至高達(dá)30-100%,這都是企業(yè)危機(jī)甚至存亡之兆,,如何優(yōu)化優(yōu)秀員工的激勵(lì)和培養(yǎng),,提升和凝聚管理者與員工精神,讓員工流失率在原來基礎(chǔ)上銳降50%以上,?
- 組織業(yè)績(jī)不穩(wěn),,運(yùn)營(yíng)低效失序,如何才能讓管理有序和高效,?
- 如何建構(gòu)卓越的人才復(fù)制與激勵(lì)系統(tǒng),,讓員工訓(xùn)練有素,激勵(lì)有道,?
- 如何經(jīng)由卓越的系統(tǒng)建構(gòu),,讓組織績(jī)效穩(wěn)健,、基業(yè)百年,?
三、內(nèi)容綱要
第一單元 戰(zhàn)略視野:人才復(fù)制與培養(yǎng)的基石
第一講 面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)
第二講 一流員工的職業(yè)素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
第二單元 一流員工的復(fù)制與培養(yǎng)實(shí)踐
——建立不依賴于能人的人才復(fù)制與培養(yǎng)系統(tǒng)
(本章為體驗(yàn),、互動(dòng)和講授的重點(diǎn),,重點(diǎn)在體驗(yàn))
第一講 知己知彼,百戰(zhàn)不殆
——偉大企業(yè)的人才培養(yǎng)
一,、世界名企人才復(fù)制與培養(yǎng)的路徑
二,、麥當(dāng)勞的一線人才復(fù)制的關(guān)鍵點(diǎn)
三、豐田的一線人才養(yǎng)成的重要策略
——守,、破,、離循環(huán)
第二講 全員為師,精心設(shè)計(jì)培養(yǎng)內(nèi)容
第三講 用得嫻熟,,人才培養(yǎng)的核心技術(shù)
第四講 卓越競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基石:人才培養(yǎng)機(jī)制
提示:簡(jiǎn)單+極致=最偉大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),。持續(xù)運(yùn)行這些機(jī)制,累積下來,,大事可成,。
收獲:一套能訓(xùn)練卓越管理者團(tuán)隊(duì)和卓越員工團(tuán)隊(duì)的技術(shù)。
小組演練:生動(dòng)化早會(huì),、分享會(huì),、導(dǎo)師制等的執(zhí)行
課程總結(jié)與回顧
詳版課綱索取請(qǐng)聯(lián)系常亮老師助理佳佳:MT:13816020349;QQ:1914465376
四、常亮老師核心優(yōu)勢(shì)
有能力幫助本土中小企業(yè)構(gòu)筑通用電氣,、豐田,、華為模式的世界水平的人才復(fù)制與培養(yǎng)系統(tǒng)。
企業(yè)家經(jīng)理人關(guān)鍵知識(shí)與關(guān)鍵技能的落地構(gòu)筑領(lǐng)先于中國(guó)本土,。經(jīng)由系統(tǒng)的構(gòu)筑,,有能力為企業(yè)鍛造行業(yè)冠軍級(jí)別甚至世界水平的中高層管理團(tuán)隊(duì)。
領(lǐng)導(dǎo)力課程體系的設(shè)計(jì)與駕馭領(lǐng)先中國(guó)本土,。卓越的價(jià)值觀的整合能力,。有完全能力經(jīng)由系統(tǒng)構(gòu)筑的力量支持訓(xùn)練世界水平的店長(zhǎng)隊(duì)伍、世界水平的班組長(zhǎng)隊(duì)伍和世界水平的員工團(tuán)隊(duì)(尤善連鎖,、制造與互聯(lián)網(wǎng)等),。
在支持職業(yè)化、執(zhí)行力,、訓(xùn)練有素,、領(lǐng)導(dǎo)力、通用電氣與豐田模式教導(dǎo)型組織落地等方面,,具有本土罕有替代者的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,有完全的能力支持有夢(mèng)想的企業(yè)家將卓越甚至偉大企業(yè)的夢(mèng)想落地。
五,、約課事宜