以前做老師的時(shí)候,心里很浮躁,做的越久心里越是亂.特別害怕自己這一生就這樣就完了,仔細(xì)想想:平淡庸俗,一事無成,想想都覺得可怕.那時(shí)候迷上了《易經(jīng)》,，也學(xué)會(huì)了如何占卜,。都說《易經(jīng)》是可以預(yù)知未來和判斷前生來世的,，最初接觸《易經(jīng)》的時(shí)候,，我也這樣認(rèn)為,。于是就經(jīng)常拿出六個(gè)硬幣來卜算,，什么地水師火天大有這些也還略略了解,，雖然談不上很精通,。每次遇到事情測(cè)算之后,，心里稍微慰藉，但是心里卻越來越浮躁,。

 

一,，沒答案的日子

老實(shí)說，算命這玩意兒我以前也有嘗試過,。很小的時(shí)候母親帶我去算命,，說我下巴長(zhǎng)得不是很尖，然后耳朵不是很大,，以后可能沒有多少成就,，充其量是個(gè)泥瓦匠。那時(shí)候人雖小,，但我很不明白,，憑什么我的命運(yùn)你能夠判斷？我不信這一套,。從那以后,，我再不相信算命這一說。很不巧的是,，我自己通過自己的努力,，考上了師范，做了教師,。

話說我研習(xí)《易經(jīng)》就是在我做教師這段時(shí)間,。就是因?yàn)樾睦餆┰辏�不知道下一步該怎么��,，所以才去研�?xí)《易經(jīng)》,，希望從《易經(jīng)》里面找到一些啟示。我很清楚的看到我這一生幾十年后佝僂著身體走路的老教師樣子,，很清楚的看到幾十年后我還在擠公交車,，因?yàn)闆]房子被兒子媳婦兒追著打的場(chǎng)景，在銀行門口排很長(zhǎng)的隊(duì)只為領(lǐng)取每個(gè)月很微薄的工資,、,、,、正因?yàn)橄氲竭@些，我經(jīng)常徹夜不眠,，頭發(fā)一把一把的掉,。在那段時(shí)間里面，我瘋狂的翻讀《易經(jīng)》,，希望從《易經(jīng)》中找到一些啟示：能夠告訴我接下來應(yīng)該怎么做,、、,、,、可惜，《易經(jīng)》不過是一本哲學(xué)書,，更多的是講理論,，講事物之間的變化，很明顯,，《易經(jīng)》并不能給予我所需要的東西,。

但我不可能依靠《易經(jīng)》而活著。于是,，我在想我接下來應(yīng)該怎么辦,，我很清醒的認(rèn)識(shí)到如果我繼續(xù)現(xiàn)在的狀態(tài)，這一生一定如我想象的那樣庸碌一生毫無建樹,。而如果我繼續(xù)沉溺在《易經(jīng)》中尋找答案的話,，很有可能我這一生都消沉，一生都在等待著,，一生都在浪費(fèi)時(shí)間虛度光陰,。莊子說：文滅質(zhì)，博溺心,。所謂的預(yù)測(cè)或者答案不過只是表面的一個(gè)標(biāo)識(shí)而已,，如果沉醉于其中則會(huì)忘記了最初的目的。我的目的是為了尋求未來發(fā)展之路的,，所以,，我不能在這些個(gè)虛無縹緲的事情上耗費(fèi)時(shí)間。我必須改變,。我不想成為想象中的自己,。而不想成為我想象中的自己的唯一辦法就是改變我自己的生命軌跡，我得離開這個(gè)工作環(huán)境,，重新開始打造我的生命軌跡,。

從此以后，我不再看《易經(jīng)》,。玩物喪志,，不想再讓自己的心思迷失在這飄渺的解答之中,。

 

二，創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)

從學(xué)校離職出來之后,，我義無返顧的赤手空拳投入了創(chuàng)業(yè)的大潮中,。老實(shí)說，一開始我也不知道創(chuàng)業(yè)過程中到底應(yīng)該怎么做,。于是,，我就瘋狂的看書逛論壇看名人傳記，我?guī)缀醪环胚^任何一個(gè)可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。

功夫不負(fù)有心人,。很快我就找到了有關(guān)產(chǎn)品開發(fā),、團(tuán)隊(duì)管理以及營(yíng)銷推廣方面的經(jīng)驗(yàn)分享,，也有的只是談了一些思路，我很郁悶這些人空談理論有什么用呢,。我就按照我找到的具有實(shí)踐操作意義的案例進(jìn)行按部就班的操作,。

有著名的投資人分享：小團(tuán)隊(duì)管理最好民主一點(diǎn)，讓大家都參與,，這樣就可以調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員的積極性,，讓團(tuán)隊(duì)充滿戰(zhàn)斗力。我照著這樣做了,。在我XX的小團(tuán)隊(duì)里面,，我們作開發(fā)，誰(shuí)知道成天為了一點(diǎn)小事我們會(huì)經(jīng)常討論,，糾結(jié)在無休無止的發(fā)展方向產(chǎn)品細(xì)節(jié)等問題之中不能自拔,，以至于錢用去了而成效甚微，團(tuán)隊(duì)入不敷出,。

甚至也有成功的創(chuàng)業(yè)者分享,，CEO的主要任務(wù)就是找錢，找的錢了就招人,，比如市場(chǎng),、營(yíng)銷、推廣這些工作就交給他們來做,，授權(quán)給他們信任給他們,，就行了。是的,，因?yàn)槭浅晒Φ慕?jīng)驗(yàn)分享,，所以我信了。以至于我在第一次拿到投資款之后,，很多事情堆在那里,，而等著找市場(chǎng)負(fù)責(zé)人來做,。結(jié)果遲遲找不到人，時(shí)間耽誤了很久,，而且?guī)讉�(gè)月之后找到人了還是做的亂七八糟的,，浪費(fèi)了成本、,、,、

后來項(xiàng)目失敗了。我在痛苦中糾結(jié)了很久,，到底是他們說的答案是錯(cuò)的,，還是是我學(xué)的不對(duì)，還是我的思路不正確,？

在后來的項(xiàng)目進(jìn)行過程中,。我嘗試著不去看別人的經(jīng)驗(yàn)說辭，我按照自己認(rèn)為的路子去做,，任何人的經(jīng)驗(yàn)建議我都忽視掉,。我就按照市場(chǎng)的操作步驟：做調(diào)查，做開發(fā),，做市場(chǎng)這些路數(shù)往前走,、、,、在這個(gè)過程中,，我走得異常踏實(shí)而堅(jiān)定。從未有過的堅(jiān)定,！

 

三,，教師的角色

很久之前我僥幸做過教師。我這人當(dāng)老師的時(shí)候很懶惰,，性格不好,，不太喜歡學(xué)生問過來問過去的�,？赡艽蠖鄶�(shù)人覺得有人經(jīng)常問問題,，這個(gè)人是一個(gè)聽話的人，但我是這樣想的,，經(jīng)常來問問題,，可以說明這個(gè)人不太愛動(dòng)腦筋依賴性特重，懶惰消極等等,。

我那時(shí)候特懶,。每節(jié)課就只上十來分鐘，剩下時(shí)間就全部交給學(xué)生自己處理,，這中間可能有學(xué)生完成不了課本上的作業(yè),，我就讓他們自己去思考,，同桌之間討論；一段時(shí)間之后我發(fā)現(xiàn)這效果不好,，我就讓學(xué)生們提前去預(yù)習(xí)課文,，發(fā)現(xiàn)自己哪些地方不是很明白，在課堂上根據(jù)這些問題進(jìn)行有針對(duì)性的提問,、,、、

在這個(gè)過程中,，也不斷有學(xué)生會(huì)來問我這個(gè)問題怎么做那個(gè)問題怎么做,，我經(jīng)常不會(huì)告訴他們，我讓他們自己說：你覺得這個(gè)應(yīng)噶怎么做呢,？然后他們會(huì)說一些思路想法,，帶著“哦”一樣的恍然大悟開心的回到座位，或者有人邊走邊默默念叨回到座位上,、,、、

后來他們漸漸不來問我了,。或者想起什么問題一看到我就直接不說了,，而是獨(dú)自思考或者相鄰幾個(gè)人激烈的探討著,、、,、很是有趣,。看到他們這樣的投入,，我很開心,。不出意料的是，幾個(gè)月之后的考試,，這幫人的成績(jī)?cè)絹碓胶�,，甚至都高出了同年�?jí)幾十分。最可笑的是,，我們那個(gè)班級(jí)竟然是每天都沒有作業(yè)的,。

很難有人相信一個(gè)連家庭作業(yè)都沒有的班級(jí)為什么成績(jī)會(huì)這么好。后來我沒有教他們了,。一直到現(xiàn)在,，他們不斷是在讀大學(xué)還是在獨(dú)自做生意，一個(gè)個(gè)的都是非常了得,，遇到問題分析的頭頭是道,、,、、

我也曾做過一個(gè)實(shí)驗(yàn),，就是每當(dāng)別人來問我問題的時(shí)候,，我第一時(shí)間告訴他們答案，告訴他們應(yīng)該怎么做,，久而久之,，這些人變得越來越不會(huì)做事，智力退化,，效率低下,、、,、

 

四,，煩惱？

我曾經(jīng)做過一段時(shí)間的專欄作家,，現(xiàn)在是企業(yè)的創(chuàng)始人,。在我做專欄作家的那一段時(shí)間里面，我寫了不少有關(guān)于營(yíng)銷方面的文章發(fā)表在網(wǎng)站或雜志上面,，其中大多是講營(yíng)銷定位或者品牌運(yùn)營(yíng)的系列文章,。

也有讀者很尖銳的給我留言反映說，說的太理論化了一點(diǎn)都不實(shí)用,，無法指導(dǎo)具體的工作無法讓自己學(xué)著怎樣去操作,。我想起了我小時(shí)候的一個(gè)小把戲：為了完成寒假作業(yè)，我們經(jīng)常一邊讀題一邊把寒假生活后面的答案給抄到前面來,，填得滿滿的,。作業(yè)很快就完成了，也不會(huì)被老師責(zé)罰,，但是很不幸的是,，上面的題我們一個(gè)也做不起。

還有我自己親身經(jīng)歷的創(chuàng)業(yè)過程,。很早之前我也像他們一樣渴盼著標(biāo)準(zhǔn)答案,，渴盼著有人能夠告訴我該怎么走該怎么走，而當(dāng)我順著別人告訴我的路子往前走的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)這條路讓我磕碰得鮮血淋漓,，痛不欲生。

人都是懶惰的,。遇到問題的時(shí)候第一時(shí)間想找一個(gè)現(xiàn)成的辦法偷工減料完成,，這種心里是可以理解的。但是，你雖然可以拿到一個(gè)自以為是的標(biāo)準(zhǔn)答案,，你知道具體應(yīng)該怎么操作嗎,？你真的學(xué)會(huì)遇到事情的處理辦法了嗎？就像我們小時(shí)候翻標(biāo)準(zhǔn)答案,，即便是我們把答案給抄上去了,，但我們真的會(huì)做這樣的題目了嗎？不過自欺欺人罷了,。

我們可以看無數(shù)的答案,，無數(shù)的說教，無數(shù)的經(jīng)典,，無數(shù)的案例,，無數(shù)的傳記，但又能怎樣,？如果看得越多就能做得越多會(huì)做的越多,，那垃圾桶是不是應(yīng)該技藝超群呢？而我們,，一味的尋找所謂的答案,，不過是努力將自己變成垃圾桶罷了。學(xué)得越多,，答案獲得越多,，我們?cè)讲粫?huì)做事，越是不知道怎么做人做事,。

 

寫在后面：

莊子說：文滅質(zhì),。事情的表面遠(yuǎn)沒有事情的本質(zhì)那么重要。正因?yàn)槿绱�,，�?duì)于問題或者困難來說，最最重要的,，是問題或困難本身,，而不是答案。

佛家四諦,，苦集滅道,，第一重境界是庸人俗人，就只知道抱怨痛苦,，傻乎乎的還去抱著菩薩訴苦,；第二重境界是開始思考痛苦或者困難的來龍去脈，所謂因果是也,，但這也是一種消極的人生態(tài)度,，是逃避更是懦夫；第三重境界是通過自己積極主動(dòng)的思考去解決困難和問題，達(dá)到超越自我的境界,，所謂涅槃升天是也,。在這個(gè)世界里面，你就是主宰,！

這個(gè)時(shí)候,，答案還重要嗎？

路過

雞蛋

鮮花

握手

雷人