心里話，我對國人的思維方式很不感冒,。這話還得從那時候做教師的經(jīng)歷談起,。我記得小學(xué)語文有一種題叫做組詞,，比如說來、往,、去,，這些字分別組詞，按照出題者的初衷,，大概是要組詞成后來,、往年、去世這些詞語才算合格,，但我遇到過一些同學(xué),，組詞如下：一來，一往,，一去,，或者來了，往了,，去了,、、,、看到這些組詞,，我思考了一下，還是算他們正確的,；但其他很多老師就不一樣了,，覺得這個肯定是錯的。我在想,，這個有對錯嗎,？組詞嘛，他們能夠思考,，然后有自己的處理方式就行了,，難道非得對上一個標(biāo)準(zhǔn)“答案”才叫做正確？

沒辦法,。中國幾千年以來都是在“籠子”里面學(xué)習(xí)和成長,。就拿我小時候讀書來說，通常情況之下我們遇到一些問題的時候，老師或家長就很“聰明”的幫我們將解答了,。也就是說,，我們從來都不是按照自己的意愿去做事或者思考，甚至叫做根本都不曾有機會思考,；而是在遇到具體的和我們自身密切相關(guān)的事情的時候,，各種人等“主動積極”的幫助我們做了思考做了選擇做了判斷，然后我們就再也沒有思考的習(xí)慣,，只有照本宣科的重復(fù),，沒辦法，因為主動權(quán)不在我們這里,。慢慢的,，我們開始淡忘所謂的“選擇主動權(quán)”，或者說是自己忘記了“我們自己是可以自己做選擇的”,；然后很多時候我們像一只豬一樣被動的等待著有一天圈門被打開,，等著有一天主人會給我們吃大豆餅的，想象著主人今年過年不殺我們,，等待著我們心里想的一切僥幸的事情,、、,、,、通常情況下，我們一輩又一輩的人互相騙著說：這就是“命”,！

然后我們每當(dāng)遇到一些問題的時候，都眼巴巴的等著老師或者家長的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,，或者知名人士的“標(biāo)準(zhǔn)答案”,，這樣我們才知道：哦，原來這樣做是可以的,、,、、,、類似的案例我們可以舉出無數(shù)個：工作該找什么工什么工作我們得問問父母們,，找什么樣的對象我們得問問我們的家長們，甚至于我們在做營銷的時候,，我們也是第一時間考慮競爭對手怎么做（騰訊會不會,、、,、）很讓人疑惑的是：似乎我們從來都不喜歡從自身的角度去考慮問題,、、,、

因為這種思維習(xí)慣特征的根深蒂固,，很多人一生都不曾清楚的了解自己認識自己,，他們可以清楚的看到別人的缺點，卻很難看到自己的缺點,，因為他們從小就沒學(xué)過如何“從自己的角度去思考“,；他們一生都不曾真正的為自己而活過，他們更多的是活在別人的眼睛里面,，活著別人的標(biāo)準(zhǔn)里面,，在意別人的看法，在意別人的評價,，他們終其一生的目的,，就是為了符合某種標(biāo)準(zhǔn)。在這個”符合標(biāo)準(zhǔn)“的過程中,，他們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢左右彷徨的生活著,，不斷的拋棄自我去迎合著，他們甚至忘了自身才是根本才是重點,、,、、,、一旦他們沒有符合某些大眾標(biāo)準(zhǔn),，他們就會茫然、痛苦,、找不到方向,、、,、,、

比如說讀書，很多人一直都在糾結(jié)這讀書不符合孔子的標(biāo)準(zhǔn)咋辦,，那不是背棄優(yōu)良的傳統(tǒng)和優(yōu)秀無緣嗎,？比如說創(chuàng)業(yè)，很多人一直都在糾結(jié)著要不要按照雷軍的七字訣去創(chuàng)業(yè),，如果不這樣做,，那不是距離成功很遠么？讓人笑掉大牙的是,，他們從不會想,，什么才是最合適自己、,、,、、天底下的傻，莫過于此,。

好了,，這個話呢我們就說到這里，點到為止,。想問一下,，你是不是也是這樣的呢？