近年來(lái)隨著高校擴(kuò)招,，大學(xué)生從“就業(yè)難”轉(zhuǎn)向“找好工作難”，而掌握技能的人才卻高薪難求,，很多家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,，根據(jù)孩子的自身情況選擇學(xué)習(xí)一技之長(zhǎng)，成為技能型人才,。

“現(xiàn)在大學(xué)生都難找工作,，而技能人才卻很吃香，我上不了一流大學(xué)，所以我選擇網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),。”一位報(bào)名的學(xué)生陳平向筆者說(shuō)道,，“營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展前景好，我從小就膽大,，什么都敢干,，什么都敢說(shuō)。”陳同學(xué)對(duì)自己的選擇充滿信心,。

最牛作文從高中生的角度透視了中學(xué)生對(duì)讀大學(xué)的看法,。不可置否，這些問(wèn)題一直刺激著大眾的眼球,，挑戰(zhàn)著中國(guó)教育的神經(jīng),。大學(xué)教育給我們帶來(lái)些什么?大學(xué)教育為中國(guó)各行各業(yè)造就了部分人才，但,，更多的大學(xué)生是拿著大學(xué)畢業(yè)證在茫茫求職大軍中盲從,。我們說(shuō)教育不能一蹴而就，但是,，“拼爹”,、“五道杠”卻讓工作一蹴而就。作為農(nóng)村孩子而已,，這種現(xiàn)象公平否?不難想象這位考生的義憤填膺,。同時(shí)，越來(lái)越多的家長(zhǎng)在為孩子思考,，上大學(xué),？還是學(xué)技術(shù)？

　　我們否定“拜金主義”,，但,，生存在當(dāng)今一個(gè)物質(zhì)高漲的社會(huì)，低薪族靠什么來(lái)生存,，連中國(guó)名牌大學(xué)都植入商業(yè)成分,，要大學(xué)生們拿什么來(lái)接受教育，獲取知識(shí),。我們不拜金,，可是，我們要生存,。

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)還是個(gè)比較年輕的專(zhuān)業(yè),，最早出現(xiàn)在二十世紀(jì)八十年代后期，而許多院校的計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)大多數(shù)都是在數(shù)學(xué)系或電子系的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的,，到了九十年代初期才趨于成熟,。高職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)建設(shè)始于二十世紀(jì)九十年代初期,，經(jīng)過(guò)高速、快速發(fā)展期以后,，從原有的火熱,，到現(xiàn)在的艱難維持，計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)似乎已經(jīng)被很多中職學(xué)校介定為“重點(diǎn),、難點(diǎn)”專(zhuān)業(yè),，不僅管理成本高，而且進(jìn)入該專(zhuān)業(yè)的大多數(shù)學(xué)生無(wú)心向?qū)W,，這種情況在與我市其它中職學(xué)校的同行交流中得到了證實(shí),，似乎我市計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)教育已進(jìn)入負(fù)發(fā)展階段。

 文章來(lái)源：北大青鳥(niǎo)白領(lǐng)總校區(qū)