日志
郞閣變革,，英語培訓(xùn)如何避免“高溫融化”,？
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曾以精細(xì)化小班模式運(yùn)作出名,，并具備眾多“海派”特點(diǎn)的朗閣英語培訓(xùn)近日突然宣布將以三大方向調(diào)整自己運(yùn)營戰(zhàn)略：一,、做在線：朗閣定位“銜接拓展”：以線下為主，線上輔助了的全新O2O定位,，線上主要以學(xué)員提供免費(fèi)的增值服務(wù)為主，不會(huì)完全把線下課搬到線上,，而是針對(duì)其中的核心知識(shí)點(diǎn)或者精華內(nèi)容用線上課進(jìn)行擴(kuò)充,，另外，朗閣也準(zhǔn)備推出自己的在線平臺(tái),；二,、推獨(dú)立北美考試品牌：朗閣改變過去以雅思培訓(xùn)為主的運(yùn)營模式，將搭建新的IBT和SAT標(biāo)準(zhǔn)化課程體系,，并適時(shí)開設(shè)GRE和GMAT,；三、只做青少年英語：朗閣計(jì)劃推6歲以上的青少英語培訓(xùn),，這樣的話產(chǎn)品定位會(huì)更清晰,，更有針對(duì)性。朗閣的系列變革被大眾看成了如今英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的縮影,。在如今這個(gè)市場(chǎng)總值近450億元的英語培訓(xùn)市場(chǎng),，轉(zhuǎn)型到底意味著什么呢？
天策行品牌策劃公司通過行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，雖然英語培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣闊,，但也正因如此，大量的“雜牌軍”迅速的加入了英語培訓(xùn)行業(yè),。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多是魚龍混雜,，大部分是采用掛靠方式開展招生活動(dòng)的“臨時(shí)戶”。這些機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程大多奉行“拿來主義”,，導(dǎo)致培訓(xùn)課程千篇一律的現(xiàn)狀日趨嚴(yán)重,。更為嚴(yán)重的則是師資力量：由于缺少擁有穩(wěn)定、正規(guī)的外教招聘渠道及嚴(yán)格的審核標(biāo)準(zhǔn),，大多數(shù)學(xué)校只得雇傭一些國外來中國工作的一些志愿者,、來中國休假旅游甚至是偷渡到中國的外籍人士，這些人士有的在國外的學(xué)歷非常低,，有的在國外的品行很差,，有的從來就沒有做過老師,，教學(xué)質(zhì)量難以保證。同時(shí),，英語培訓(xùn)的行業(yè)集中度高于任何一個(gè)行業(yè),，這些龍頭培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占據(jù)著市場(chǎng)50%以上的比重。
而隨著深入調(diào)查,，天策行品牌策劃公司發(fā)現(xiàn)如今不僅僅是郞閣英語在做轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備,，連著名的英語培訓(xùn)行業(yè)龍頭也在準(zhǔn)備著“變身”： 新東方在進(jìn)行企業(yè)管理層面改革的同時(shí)，還對(duì)業(yè)務(wù)做出了兩大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,。其一是,，目標(biāo)學(xué)員的年齡段要發(fā)生變化，要從過去80%以上都來自大學(xué)階段,，向中小學(xué)年齡段轉(zhuǎn)移,。第二個(gè)轉(zhuǎn)型則針對(duì)培訓(xùn)學(xué)科，要從單獨(dú)的英語教育轉(zhuǎn)向包括數(shù)理化在內(nèi)的多學(xué)科教育,。
不難看出,，如今的英語培訓(xùn)行業(yè)正面對(duì)著前所未有的挑戰(zhàn)。隨著大互聯(lián)時(shí)代的到來,，新型的OTO商業(yè)模式將系列傳統(tǒng)行業(yè)打的七零八落,。英語培訓(xùn)市場(chǎng)也是如此，線上教育的強(qiáng)力沖擊,，逼迫著培訓(xùn)行業(yè)不得不做不轉(zhuǎn)型,。可以說如今的英語培訓(xùn)行業(yè)就是一個(gè)在太陽下暴曬的“三色冰淇淋”,， 先不去計(jì)算流失掉的部分,，在僅僅剩下的部分中，底層的巧克力部分已經(jīng)被各種“蛀蟲”占據(jù)著,，越描越黑,；而頂層最甜的“草莓味”已經(jīng)早已被“龍頭”們瓜分、吸盡,；如今就只剩下中間那“蒼白無力”的“香草”還在同時(shí)抵抗上下兩頭同時(shí)的擠壓,，份額越來越少；再加上如今新的“風(fēng)暴”即將到來：2016高考改革,，英語比重將大大的下降,，這無疑對(duì)整個(gè)英語培訓(xùn)行業(yè)而言更是雪上加霜。所以,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果不及時(shí)改變,，如何才能保證這個(gè)“冰淇淋”不會(huì)“融化”消失？
理念：打造企業(yè)文化
誠信標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于企業(yè),，尤其是培訓(xùn)行業(yè)尤為重要,。這也是“白香草”區(qū)別于底層的“黑巧克力”最基本的方法,，沒有人會(huì)愿意花大價(jià)錢找一個(gè)不可信任，沒有自己原則的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。所以,，明確機(jī)構(gòu)自己的的價(jià)值主張，就應(yīng)把“口號(hào)”誠信變成“行動(dòng)”誠信,，只有每個(gè)員工做到了觀念,、行為統(tǒng)一，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，企業(yè)文化才能起到重塑品牌定位和價(jià)值訴求的作用,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展才能更合理化、規(guī)�,；�,、長(zhǎng)期化。
觀念：“不利他”,，何談“利己”
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的屬性一方面是企業(yè)，要求盈利,；另一方面從事的是教育事業(yè),，教書育人是其最本質(zhì)的功能。如何權(quán)衡商業(yè)利益和教育規(guī)律,，關(guān)鍵在于機(jī)構(gòu)老總：企業(yè)家自身轉(zhuǎn)型是帶動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的第一步,，而一個(gè)好的企業(yè)家，一定要以“利他”做為基本經(jīng)營理念,。所謂企業(yè)管理,，實(shí)際就是管理人心：對(duì)外琢磨客戶，對(duì)內(nèi)考慮員工,。你經(jīng)營好了人心,，就經(jīng)營好了未來，作為英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，你真心為學(xué)員著想,，為學(xué)員打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員自然而然會(huì)選擇你們機(jī)構(gòu)培訓(xùn),，而在如今這個(gè)口頭宣傳為主的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,，好的口碑帶來的將是一個(gè)固定的“良性循環(huán)”。而辦學(xué)跟經(jīng)營其他種類的公司一樣,，人才是核心,。再好的教育產(chǎn)品如果沒有合適的人才隊(duì)伍去經(jīng)營，都無法贏利,。通過與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理人員統(tǒng)一思想,，才看清機(jī)構(gòu)的發(fā)展未來,，讓大家知道自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào)是什么，管理人員才會(huì)為了這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào)而放棄眼前的蠅頭小利,，同機(jī)構(gòu)一同發(fā)展,。許多投資者常常忽視管理團(tuán)隊(duì)的重要性，偏重于經(jīng)營的其他方面,，其次覺得管理人員待遇上不愿意付出應(yīng)有的價(jià)格,。如此一來就很難招聘到優(yōu)秀的人才，即使招聘到了也留不住人才,。試想一下,，你對(duì)都員工不好了，員工又怎會(huì)用心去教書,，配合你完成任務(wù)計(jì)劃呢,。
戰(zhàn)略：從后往前看
市場(chǎng)環(huán)境的演變往往都是客觀發(fā)生的，如果始終只是忙于低頭走路,，而不去看著前方,，長(zhǎng)久以往，管理者將預(yù)見不到到環(huán)境的變化帶來的危機(jī),。在如今這個(gè)大互聯(lián)時(shí)代,，管理者們甚至要學(xué)會(huì)抬頭看天：就如北京日前公布新高考改革方案，從2016年起,，英語分值變?yōu)?00分,，一年考兩次，成績(jī)?nèi)暧行А?br .="padding: 0px; margin: 0px; ">
如此“風(fēng)云”突變,，仿佛給整個(gè)英語行業(yè)帶來了“毀滅性”打擊,，英語不在重要了，意味著英語培訓(xùn)市場(chǎng)也即將飛飛湮滅,，但仔細(xì)考慮下來,，真是這樣的嗎？天策行品牌策劃公司分析認(rèn)為：這反而能給市場(chǎng)帶來新的動(dòng)力,，根據(jù)新政策,，如果一名學(xué)生在剛剛進(jìn)入高中的時(shí)候英語測(cè)試考到滿分，那么該名學(xué)生在接下來就不用在去擔(dān)心英語,，可以把重心放在語文這樣180的高分上,。這說明，初中生將大量涌入的英語培訓(xùn)市場(chǎng),。同時(shí),，隨著英語比重下降，某些高中肯定會(huì)把比重放在其他科目上,，以獲取更好的升學(xué)率,，這樣一來,，反而把高中生的英語學(xué)習(xí)從學(xué)校推給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，最重要的是,，英語高考降低比重,，不代表托福、雅思考試降低分?jǐn)?shù),，也不代表GRE,，CET4-6降低標(biāo)準(zhǔn)。這將是又一次的“商機(jī)”,。所以一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的能力或聰明程度都取決取決于能看多遠(yuǎn),。如同朗閣的青少年市場(chǎng)打造和專攻北美的考試市場(chǎng)，一個(gè)企業(yè)看的越遠(yuǎn),，準(zhǔn)備的就越早,，未來的機(jī)遇就搶占的越多。尤其在今天這個(gè)理性消費(fèi)時(shí)代,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因通過市場(chǎng)細(xì)分,，突出自身的品牌競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
戰(zhàn)術(shù)：不放棄原有的市場(chǎng)
轉(zhuǎn)型要做的是要明確機(jī)構(gòu)的贏利模式,，而不是“拆東墻,，補(bǔ)西墻”，轉(zhuǎn)移壓力,。原有市場(chǎng)的穩(wěn)定運(yùn)營,，是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),。有了原有市場(chǎng)利潤(rùn)的支撐,，才能保證機(jī)構(gòu)資金鏈的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而讓轉(zhuǎn)型的順利進(jìn)行,。朗閣的出名是因?yàn)檠潘寂嘤?xùn),，如果冒然放棄原有的雅思培訓(xùn)市場(chǎng)，將會(huì)對(duì)自身品牌形象造成一定沖擊,。
營銷：尋找新的商機(jī),，打造厚利營銷
一個(gè)企業(yè)如果在運(yùn)作良好的情況下，抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)型將會(huì)更加容易,，更有效（新東方僅僅用了一年就完成了轉(zhuǎn)型）,。而如今，無論是新東方還是郞閣,，都在拓展自己的業(yè)務(wù)范圍,，其道理就是在保證原有的利益增長(zhǎng)點(diǎn)正常的情況下，暫時(shí)犧牲小部分的短期利益,，從獲得更多更新的利益增長(zhǎng)點(diǎn),。同時(shí),，機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型就需要明確未來機(jī)構(gòu)走向市場(chǎng)的模型和主流消費(fèi)群體的演變，由此來打造新的競(jìng)爭(zhēng)力以及有效的管理,，合理的規(guī)模和教學(xué)體制,。如今，“微利”時(shí)代已經(jīng)過去,，在“厚利”時(shí)代下,，英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)也必將從粗放型轉(zhuǎn)向精品型。以朗閣的O2O改革來看,，英語培訓(xùn)已經(jīng)從以前教師一對(duì)一,，或一對(duì)多的普通模式，轉(zhuǎn)變成教師多對(duì)一的“私人定制”模式,。所以說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型最關(guān)鍵的就是保證教師質(zhì)量,。
風(fēng)格：英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有著自己的獨(dú)立、個(gè)性化的創(chuàng)新運(yùn)營模式,，固守抄襲,，這些只會(huì)降低服務(wù)質(zhì)量。以往,，龍頭一直是我們效仿的對(duì)象,，最終導(dǎo)致為了競(jìng)爭(zhēng)而競(jìng)爭(zhēng)，而忘了消費(fèi)者的真切需求,。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手應(yīng)屬于我們的學(xué)習(xí)榜樣,，而不是敵人。重心應(yīng)該放在消費(fèi)者的需求特質(zhì),，重心應(yīng)該放在怎么更好滿足消費(fèi)者的需求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要順應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的演變品牌個(gè)性化標(biāo)志,。英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該學(xué)會(huì)在管理上抄襲龍頭，在模塊上自我創(chuàng)新,。
天策行品牌策劃公司通過行業(yè)市場(chǎng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，雖然英語培訓(xùn)市場(chǎng)前景廣闊,，但也正因如此，大量的“雜牌軍”迅速的加入了英語培訓(xùn)行業(yè),。這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多是魚龍混雜,，大部分是采用掛靠方式開展招生活動(dòng)的“臨時(shí)戶”。這些機(jī)構(gòu)培訓(xùn)課程大多奉行“拿來主義”,，導(dǎo)致培訓(xùn)課程千篇一律的現(xiàn)狀日趨嚴(yán)重,。更為嚴(yán)重的則是師資力量：由于缺少擁有穩(wěn)定、正規(guī)的外教招聘渠道及嚴(yán)格的審核標(biāo)準(zhǔn),，大多數(shù)學(xué)校只得雇傭一些國外來中國工作的一些志愿者,、來中國休假旅游甚至是偷渡到中國的外籍人士，這些人士有的在國外的學(xué)歷非常低,，有的在國外的品行很差,，有的從來就沒有做過老師,，教學(xué)質(zhì)量難以保證。同時(shí),，英語培訓(xùn)的行業(yè)集中度高于任何一個(gè)行業(yè),，這些龍頭培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占據(jù)著市場(chǎng)50%以上的比重。
而隨著深入調(diào)查,，天策行品牌策劃公司發(fā)現(xiàn)如今不僅僅是郞閣英語在做轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備,，連著名的英語培訓(xùn)行業(yè)龍頭也在準(zhǔn)備著“變身”： 新東方在進(jìn)行企業(yè)管理層面改革的同時(shí)，還對(duì)業(yè)務(wù)做出了兩大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型,。其一是,，目標(biāo)學(xué)員的年齡段要發(fā)生變化，要從過去80%以上都來自大學(xué)階段,，向中小學(xué)年齡段轉(zhuǎn)移,。第二個(gè)轉(zhuǎn)型則針對(duì)培訓(xùn)學(xué)科，要從單獨(dú)的英語教育轉(zhuǎn)向包括數(shù)理化在內(nèi)的多學(xué)科教育,。
不難看出,，如今的英語培訓(xùn)行業(yè)正面對(duì)著前所未有的挑戰(zhàn)。隨著大互聯(lián)時(shí)代的到來,，新型的OTO商業(yè)模式將系列傳統(tǒng)行業(yè)打的七零八落,。英語培訓(xùn)市場(chǎng)也是如此，線上教育的強(qiáng)力沖擊,，逼迫著培訓(xùn)行業(yè)不得不做不轉(zhuǎn)型,。可以說如今的英語培訓(xùn)行業(yè)就是一個(gè)在太陽下暴曬的“三色冰淇淋”,， 先不去計(jì)算流失掉的部分,，在僅僅剩下的部分中，底層的巧克力部分已經(jīng)被各種“蛀蟲”占據(jù)著,，越描越黑,；而頂層最甜的“草莓味”已經(jīng)早已被“龍頭”們瓜分、吸盡,；如今就只剩下中間那“蒼白無力”的“香草”還在同時(shí)抵抗上下兩頭同時(shí)的擠壓,，份額越來越少；再加上如今新的“風(fēng)暴”即將到來：2016高考改革,，英語比重將大大的下降,，這無疑對(duì)整個(gè)英語培訓(xùn)行業(yè)而言更是雪上加霜。所以,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如果不及時(shí)改變,，如何才能保證這個(gè)“冰淇淋”不會(huì)“融化”消失？
理念：打造企業(yè)文化
誠信標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于企業(yè),，尤其是培訓(xùn)行業(yè)尤為重要,。這也是“白香草”區(qū)別于底層的“黑巧克力”最基本的方法,，沒有人會(huì)愿意花大價(jià)錢找一個(gè)不可信任，沒有自己原則的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),。所以,，明確機(jī)構(gòu)自己的的價(jià)值主張，就應(yīng)把“口號(hào)”誠信變成“行動(dòng)”誠信,，只有每個(gè)員工做到了觀念,、行為統(tǒng)一，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，企業(yè)文化才能起到重塑品牌定位和價(jià)值訴求的作用,，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展才能更合理化、規(guī)�,；�,、長(zhǎng)期化。
觀念：“不利他”,，何談“利己”
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的屬性一方面是企業(yè)，要求盈利,；另一方面從事的是教育事業(yè),，教書育人是其最本質(zhì)的功能。如何權(quán)衡商業(yè)利益和教育規(guī)律,，關(guān)鍵在于機(jī)構(gòu)老總：企業(yè)家自身轉(zhuǎn)型是帶動(dòng)企業(yè)轉(zhuǎn)型的第一步,，而一個(gè)好的企業(yè)家，一定要以“利他”做為基本經(jīng)營理念,。所謂企業(yè)管理,，實(shí)際就是管理人心：對(duì)外琢磨客戶，對(duì)內(nèi)考慮員工,。你經(jīng)營好了人心,，就經(jīng)營好了未來，作為英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),，你真心為學(xué)員著想,，為學(xué)員打造優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)員自然而然會(huì)選擇你們機(jī)構(gòu)培訓(xùn),，而在如今這個(gè)口頭宣傳為主的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代,，好的口碑帶來的將是一個(gè)固定的“良性循環(huán)”。而辦學(xué)跟經(jīng)營其他種類的公司一樣,，人才是核心,。再好的教育產(chǎn)品如果沒有合適的人才隊(duì)伍去經(jīng)營，都無法贏利,。通過與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)管理人員統(tǒng)一思想,，才看清機(jī)構(gòu)的發(fā)展未來,，讓大家知道自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào)是什么，管理人員才會(huì)為了這個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)回報(bào)而放棄眼前的蠅頭小利,，同機(jī)構(gòu)一同發(fā)展,。許多投資者常常忽視管理團(tuán)隊(duì)的重要性，偏重于經(jīng)營的其他方面,，其次覺得管理人員待遇上不愿意付出應(yīng)有的價(jià)格,。如此一來就很難招聘到優(yōu)秀的人才，即使招聘到了也留不住人才,。試想一下,，你對(duì)都員工不好了，員工又怎會(huì)用心去教書,，配合你完成任務(wù)計(jì)劃呢,。
戰(zhàn)略：從后往前看
市場(chǎng)環(huán)境的演變往往都是客觀發(fā)生的，如果始終只是忙于低頭走路,，而不去看著前方,，長(zhǎng)久以往，管理者將預(yù)見不到到環(huán)境的變化帶來的危機(jī),。在如今這個(gè)大互聯(lián)時(shí)代,，管理者們甚至要學(xué)會(huì)抬頭看天：就如北京日前公布新高考改革方案，從2016年起,，英語分值變?yōu)?00分,，一年考兩次，成績(jī)?nèi)暧行А?br .="padding: 0px; margin: 0px; ">
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戰(zhàn)術(shù)：不放棄原有的市場(chǎng)
轉(zhuǎn)型要做的是要明確機(jī)構(gòu)的贏利模式,，而不是“拆東墻,，補(bǔ)西墻”，轉(zhuǎn)移壓力,。原有市場(chǎng)的穩(wěn)定運(yùn)營,，是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型的基礎(chǔ),。有了原有市場(chǎng)利潤(rùn)的支撐,，才能保證機(jī)構(gòu)資金鏈的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，從而讓轉(zhuǎn)型的順利進(jìn)行,。朗閣的出名是因?yàn)檠潘寂嘤?xùn),，如果冒然放棄原有的雅思培訓(xùn)市場(chǎng)，將會(huì)對(duì)自身品牌形象造成一定沖擊,。
營銷：尋找新的商機(jī),，打造厚利營銷
一個(gè)企業(yè)如果在運(yùn)作良好的情況下，抓緊時(shí)機(jī)轉(zhuǎn)型將會(huì)更加容易,，更有效（新東方僅僅用了一年就完成了轉(zhuǎn)型）,。而如今，無論是新東方還是郞閣,，都在拓展自己的業(yè)務(wù)范圍,，其道理就是在保證原有的利益增長(zhǎng)點(diǎn)正常的情況下，暫時(shí)犧牲小部分的短期利益,，從獲得更多更新的利益增長(zhǎng)點(diǎn),。同時(shí),，機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型就需要明確未來機(jī)構(gòu)走向市場(chǎng)的模型和主流消費(fèi)群體的演變，由此來打造新的競(jìng)爭(zhēng)力以及有效的管理,，合理的規(guī)模和教學(xué)體制,。如今，“微利”時(shí)代已經(jīng)過去,，在“厚利”時(shí)代下,，英語培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)也必將從粗放型轉(zhuǎn)向精品型。以朗閣的O2O改革來看,，英語培訓(xùn)已經(jīng)從以前教師一對(duì)一,，或一對(duì)多的普通模式，轉(zhuǎn)變成教師多對(duì)一的“私人定制”模式,。所以說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型最關(guān)鍵的就是保證教師質(zhì)量,。
風(fēng)格：英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該有著自己的獨(dú)立、個(gè)性化的創(chuàng)新運(yùn)營模式,，固守抄襲,，這些只會(huì)降低服務(wù)質(zhì)量。以往,，龍頭一直是我們效仿的對(duì)象,，最終導(dǎo)致為了競(jìng)爭(zhēng)而競(jìng)爭(zhēng)，而忘了消費(fèi)者的真切需求,。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手應(yīng)屬于我們的學(xué)習(xí)榜樣,，而不是敵人。重心應(yīng)該放在消費(fèi)者的需求特質(zhì),，重心應(yīng)該放在怎么更好滿足消費(fèi)者的需求培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要順應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的演變品牌個(gè)性化標(biāo)志,。英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該學(xué)會(huì)在管理上抄襲龍頭，在模塊上自我創(chuàng)新,。
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