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如果你的企業(yè)把我以上說的一些問題都已經(jīng)捋順了,,那么我們就一起來探討一下工具在執(zhí)行過程中的作用,。有些企業(yè)戰(zhàn)略制定的很漂亮,,目標(biāo)也很明確,,職責(zé)明確,,流程清晰,、架構(gòu)也很合理,,可是為什么執(zhí)行起來還是會(huì)出現(xiàn)一些問題,。
在我看來:個(gè)別企業(yè)的問題就出在執(zhí)行工具的“量身定制”和“執(zhí)行工具”的合理運(yùn)用方面,,執(zhí)行工具決定執(zhí)行效率,,從而影響執(zhí)行結(jié)果,執(zhí)行工具不但要不斷升級(jí),,還要圍繞著執(zhí)行目標(biāo),,當(dāng)然,每個(gè)企業(yè)的目標(biāo)不一樣,,執(zhí)行環(huán)境也不一樣,,執(zhí)行人的能力和素質(zhì)也不一樣,所以呢我建議大家:“每個(gè)企業(yè)的執(zhí)行工具一定要“量身訂做”,。所謂“工欲善其事,,必先利其器”,如果缺少工具,執(zhí)行一項(xiàng)出色的任務(wù)是很有難度的,。
蔣巍巍先生在《這樣執(zhí)行最高效:影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的八大根源》一書中指出:一個(gè)優(yōu)秀的執(zhí)行者必然具有這樣一種素質(zhì)——隨時(shí)隨地找到合適的工具,。我一直在講,“執(zhí)行力”從企業(yè)的戰(zhàn)略到落地的過程永遠(yuǎn)都是以變量的方式呈現(xiàn)的,,由于不同的價(jià)值觀,、不同的信念、不同的環(huán)境,、不同的時(shí)間,,不同的條件和資源、不同的人員等因素的變化導(dǎo)致執(zhí)行力在某一個(gè)環(huán)節(jié)稍不注意就會(huì)打折或者落空,。所以在執(zhí)行過程中工具的運(yùn)用顯得極為重要,。
現(xiàn)今社會(huì)變化莫測,對(duì)企業(yè)來說,,客戶的新需求在變,,競爭的環(huán)境的在變,人員的價(jià)值取向在變,,收益在變,。在這變化的世界里,企業(yè)要不但要與時(shí)俱進(jìn)還要隨時(shí)更換“執(zhí)行工具”,,這樣才能不斷的獲得生機(jī),。否則,就會(huì)像下面故事中的小老鼠一樣,,輕易地被聰明的老貓捉住,。請(qǐng)看下面一則小故事:從前有一窩大老鼠生了一窩小老鼠,這些小老鼠長大了以后要出去自己尋找食物,。臨行前一只小老鼠找到一只年長的老鼠,,向他請(qǐng)教有關(guān)貓的問題。小老鼠說:“老鼠大叔,,我準(zhǔn)備出去找東西吃,,你能告訴我怎么才能不碰見貓?怎么才能不被貓抓�,�,?”老鼠大叔意味深長地說:“小老鼠,告訴你個(gè)絕招,,當(dāng)你聽見狗叫的時(shí)候就可以出去了,。”小老鼠不明白,又問道:“為什么聽見狗叫的時(shí)候我就可以出去了,?”老鼠大叔回答道:“因?yàn)樨埡凸肥窃┘�,,狗叫的時(shí)候貓就會(huì)跑,等到那時(shí)候你出去就絕對(duì)安全了。”小老鼠一聽,,不由得贊嘆道:“喲,,姜還是老的辣。”它很慶幸自己學(xué)會(huì)了如何躲避貓的方法,,于是日日躲在洞口傾聽,。 有一天它終于聽見了“汪汪汪”的狗叫聲,小老鼠一邊暗自想著“時(shí)機(jī)終于到了”,,一邊迫不及待地快速走出了鼠洞,。結(jié)果剛一出洞,就被一只老貓抓住了,,老貓對(duì)小老鼠說:“這回看你往哪里跑,!”小老鼠特別不服氣,它對(duì)老貓說:“不對(duì)吧,,剛才狗叫了,,為什么你不跑呀?”老貓嘻嘻一笑,,慢悠悠地說:“這年頭不會(huì)兩門外語,,誰還敢出來混啊,?”小老鼠頓時(shí)無話可說了,。 老鼠為什么會(huì)被貓抓住了,是因?yàn)槔鲜蟮膶?duì)手貓隨著市場行情的變化掌握了新的語言工具,,并且恰到好處的運(yùn)用了這個(gè)工具,從而完成了自己的目標(biāo),。我再打個(gè)比方:我給你一個(gè)釘子讓你把它釘?shù)綀?jiān)硬的墻面上,,在沒有任何工具的情況下執(zhí)行人會(huì)怎么做才能出色的完成這項(xiàng)工作呢?如果一時(shí)找不到合適的工具,,那么可能更多的時(shí)間不是在解決釘子訂到墻上的問題,,而是“找工具的問題”了,從而執(zhí)行力就會(huì)下降,,效率自然降低,,很有可能還會(huì)制造出更多的新問題,比如:可能會(huì)引起團(tuán)隊(duì)成員間互的相猜忌,,是不是我的上司在故意為難我,?……,。
由此看來工具的運(yùn)用對(duì)執(zhí)行的過程是影響很大的,。可是可悲的是,,我們很多企業(yè)在執(zhí)行戰(zhàn)略的過程中只顧著讓員工去執(zhí)行,便忽略了工具在執(zhí)行過程中的配套作用和推動(dòng)作用,。
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