某教授應(yīng)邀到某企業(yè)調(diào)研,，教授句句珠璣口若懸河。某年我曾指導(dǎo)過某家企業(yè)扭虧為盈效益連年翻番,，我是某某訪問學(xué)者博士生導(dǎo)師,。臺上教授煽情的演講臺下企業(yè)高管眼睛發(fā)綠一片歡呼聲、一片尖叫聲,、一片鼓掌聲,，聲聲不斷。沒有任何企業(yè)基礎(chǔ)背景,，也沒有在企業(yè)實(shí)際做過工作的教授,，憑著高深的學(xué)識豐富的理論給企業(yè)家們指點(diǎn)江山謀劃未來。這年月學(xué)者變成了商人,，商人變成了學(xué)者,，本末倒置竟然大行其道。從精細(xì)化管理到到流程再造再到末位淘汰,，一連串的專業(yè)術(shù)語令人目不暇接,，今天還是西北風(fēng)明日就變成東南飛,，今天是土老帽，明日就變成白富美,。術(shù)語不斷創(chuàng)造,，忽悠一浪高過一浪。大師布局專家傳道,，學(xué)者著書教授傳經(jīng)送寶,。好不熱鬧！樂一樂吧,，一陣風(fēng)刮風(fēng)一陣雨下過,，滿目瘡痍的企業(yè)經(jīng)營經(jīng)變得千倉百孔。昂貴學(xué)費(fèi)換來的不是生產(chǎn)力而是華而不實(shí)的詞匯,，和不接地氣玄之又玄深不可測的理論,。

　　記得網(wǎng)上瘋傳的一個(gè)民工和博士的段子：說某跨國公司引進(jìn)了一條香皂包裝生產(chǎn)線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這條生產(chǎn)線有個(gè)缺陷：常常會有盒子里沒裝入香皂,�,？偛荒馨芽蘸凶淤u給顧客啊，他們只得請了一個(gè)學(xué)自動化的博士后設(shè)計(jì)一個(gè)方案來分揀空的香皂盒,。博士后拉起了一個(gè)十幾人的科研攻關(guān)小組,，綜合采用了機(jī)械、微電子,、自動化、X射線探測等技術(shù),，花了幾十萬,，成功解決了問題。每當(dāng)生產(chǎn)線上有空香皂盒通過,，兩旁的探測器會檢測到,，并且驅(qū)動一只機(jī)械手把空皂盒推走�,！�

　　中國南方有個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也買了同樣的生產(chǎn)線,，老板發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后大為發(fā)火，找了個(gè)小工來說：“你他媽給老子把這個(gè)搞定,，不然你給老子爬走,。”

　　小工很快想出了辦法：他花了90塊錢在生產(chǎn)線旁邊放了一臺大功率電風(fēng)扇猛吹,，于是空皂盒都被吹走了,。這個(gè)故事告訴我們：1、知識并不一定都是生產(chǎn)力,；2,、能吹是多么的重要,！

　　某企業(yè)憑借某某專家在某某電視講養(yǎng)生，一年給企業(yè)創(chuàng)造了幾十億的神話,。激動�,。】簥^�,�,！迷茫中的企業(yè)最容易失去方向，同樣是人,、同樣是企業(yè),、同樣的行業(yè)、人家能做的我也能做,，同樣環(huán)境,、同樣的空氣、同樣的時(shí)代,、別人能成的我也能成功,。成功學(xué)如一劑春藥令人亢奮，我能我就能,，我行我一定行,，專家教授的忽悠大師學(xué)者的指點(diǎn)激動、熱情,、高漲,、興奮。我們敬畏學(xué)識敬畏知識,，不等同對這些學(xué)者們的言聽計(jì)從,。如同企業(yè)組織架構(gòu)中在不理性的布局中容易唯我獨(dú)尊，企業(yè)人力部門人憑著興趣喜好選用人,。而非任人唯賢,取人之長這樣的結(jié)果只有二個(gè),，一個(gè)是企業(yè)付出慘痛的代價(jià)管理會一塌糊涂生產(chǎn)經(jīng)營受影響，一個(gè)是企業(yè)內(nèi)部怨聲載道真正的人才會逃之夭夭,。如德國人以嚴(yán)謹(jǐn),、自省、團(tuán)結(jié)著稱,，一個(gè)人的努力是加法效應(yīng),，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的努力是乘法的效應(yīng)�,？茖W(xué),、嚴(yán)謹(jǐn)，用好人用能人,，用適合企業(yè)發(fā)展的人就是做乘法,，簡單,、公正、公平的就是正能量,，正能量能帶動好團(tuán)隊(duì),，好團(tuán)隊(duì)就能創(chuàng)造好效益好價(jià)值。稻盛和夫有一句名言,，現(xiàn)場有神靈答案在現(xiàn)場,。誰是真正的專家和行家？答案顯而易見就是一線的員工而非那些高高在上不接地氣的專家,。

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