有很多朋友看完《欲望霸權(quán)論》會有疑惑,,“欲望”和“需求”到底有什么區(qū)別,?
其實(shí)我在“連載一”里有講解,,但不夠詳細(xì),,今天就為大家詳細(xì)講解,,給大家解惑。
需求是什么,?
欲望是什么,?
欲望與需求是什么關(guān)系?
需求按照科特勒先生的定義:需要+購買力=需求,,有購買力的需要才是需求,,需求是有具體指向的,例如我們需要衣服,、需要皮鞋等等,。
我的定義是:需求是欲望之花。需求是客戶直接表現(xiàn)出來的需要,,欲望是消費(fèi)者為什么需要的深層次動機(jī),,是需求的根,,是水面下的冰山,。研究需求往往只看到水面上漏出來的一角,看不到水面下的世界,,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。
舉個例子在廣告界有個古老的故事,某制鞋公司派業(yè)務(wù)員到一個非常原始的非洲小島去做市場調(diào)研,。業(yè)務(wù)員A去了,,發(fā)現(xiàn)沒人穿鞋,于是他跑去做問卷調(diào)研,,問他們:你們需要鞋嗎,?結(jié)果可想而知,沒有人說需要鞋,,業(yè)務(wù)員A拿著幾千份的調(diào)研問卷回去,,用大量的數(shù)據(jù)分析,告訴老板,,這個小島上的居民,,對鞋沒有需求。
業(yè)務(wù)員B去了,,也發(fā)現(xiàn)小島居民都不穿鞋,,于是他也跑去調(diào)研:你們?yōu)槭裁床淮┬,。看┬皇歉娣�,,更不容易傷到腳嗎,?居民告訴他:我們都住在海灘邊,鞋子容易進(jìn)沙子,,穿鞋會更不舒服,,所以還不如赤腳方便。業(yè)務(wù)員B發(fā)現(xiàn),,原來他們內(nèi)心深處真正的欲望是“舒適的步行”,, “赤腳”反而比穿鞋更舒適,所以他們才常年“赤腳”,。他們之所以對鞋沒有需求,,是因?yàn)槠胀ǖ男谶@里容易進(jìn)沙子,穿著會更不舒服,。但如果有不容易積沙的鞋子,,就很可能大賣,形成強(qiáng)大需求,。于是業(yè)務(wù)員B回去報告,,說小島居民對鞋有需求,是潛力無限的市場,。后來事實(shí)證明了業(yè)務(wù)員B的觀點(diǎn)是正確的,。
這個案例,除了舉例說明了需求和欲望的區(qū)別外,,更重要的是想說明:
我們都知道“研究需求”對營銷的重要性,,但幾乎沒有人知道,只是研究需求是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,我們要深入研究消費(fèi)者深層次的欲望(也就是“動機(jī)”),。只有正在洞察到消費(fèi)者深層的欲望,我們才能不被“需求表象”所蒙蔽,。
例如上面的案例中,,如果你只研究“需求”,任何人從表面看起來,,小島居民對鞋都絕對沒有需求,;但如果深入研究他們的欲望, 你會驚喜的發(fā)現(xiàn),,“舒適地步行”才是小島居民內(nèi)心深處真實(shí)的想法,、真實(shí)的欲望,只要能研發(fā)出不進(jìn)沙的鞋,,一定能產(chǎn)生大量需求,。
為什么這樣,?
因?yàn)橄M(fèi)者對自己的需求,很多時候都是不清晰的,,消費(fèi)者有可能明確地意識到“自己有需求”,,也有可能是根本意識不到“自己有需求”,甚至?xí)哉J(rèn)為 “完全不可能有需求”,,消費(fèi)者經(jīng)常無法對自己的真實(shí)需要進(jìn)行準(zhǔn)確的描述,,這個時候,搞清楚消費(fèi)者的 “深層次欲望”就至關(guān)重要,。
舉個例子,,飛機(jī)在被發(fā)明之前,人們對做飛機(jī)是沒有需求的,,但人類很早就有飛的欲望,;汽車在被發(fā)明之前,人們對他也沒有需求,,但人們同樣很早就有“更快”的欲望,,如果你去調(diào)研,問他們的需求是什么,?他們一定告訴你他們需要的是更快的馬車,。
再舉個例子:一個中年婦女來進(jìn)了一家服裝店。
店員問:您有沒有看中的衣服,?客戶答:沒有,,有沒有羊毛衫?
店員答:沒有,,您看這件羽絨服怎么樣,?也挺暖的,。
客戶答:不用了,。她又去另外一家店問:有沒有羊毛衫?
老板也沒有,,但他問:你為什么買羊毛衫�,。�客戶答:女兒要到外地上學(xué),,天氣冷了,,我想給他買一件羊毛衫,羊毛衫暖和又不厚,,穿在里面挺好的,,所以想買羊毛衫啊。
老板一聽,,說:其實(shí)羊絨衫更好,,不僅更暖和,,而且更輕薄,柔軟舒適不傷皮膚,,你女兒一定會喜歡的,,你看看這件。結(jié)果客戶買了一件羊絨衫,。
通過這個故事,,我們看到,客戶的需求一開始是羊毛衫,,但她深層次的欲望(或者他真正來的目的,、深層次動機(jī))是“是怕女兒在外面著涼”。店家沒有管“客戶需求”,,而是通過深入溝通挖掘,,直擊客戶內(nèi)心深處“怕女兒在外著涼”欲望。為客戶推薦更適合的產(chǎn)品,,所以客戶才會買單,。
所以,我們不僅要研究“需求”,,更要研究“欲望”,。