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一場(chǎng)活動(dòng),,怎么樣算是圓滿(mǎn)結(jié)束了呢?
許多人眼中,,在現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行結(jié)束后,活動(dòng)就算完成了,,可以松一口氣了,。
然而活動(dòng)后的復(fù)盤(pán)總結(jié)作為活動(dòng)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),卻被人們忽視了,。
有這樣一個(gè)故事:
同樣是每天列清單做計(jì)劃,,在一段時(shí)間后,A和B卻得到截然不同的效果,。
他們的差別在哪里,?
A是每天列計(jì)劃—執(zhí)行—未完成—失敗—第二天重復(fù)列計(jì)劃
而B是每天列計(jì)劃—執(zhí)行—未完成—失敗—復(fù)盤(pán)反省—第二天調(diào)整計(jì)劃
最終B成功了,而他只比A多做了一步,,那就是復(fù)盤(pán),。
那么,復(fù)盤(pán)總結(jié)需要我們?cè)趺醋瞿兀?/span>
1,、 回顧目標(biāo)
復(fù)盤(pán)的第一步,,就是回顧復(fù)盤(pán)活動(dòng)的目標(biāo)。這也是復(fù)盤(pán)的基礎(chǔ),,在明確活動(dòng)最初的目的和期望的結(jié)果這一大前提上,,才不會(huì)毫無(wú)方向,像無(wú)頭蒼蠅一樣隨意發(fā)散聯(lián)想,。
為了避免復(fù)盤(pán)過(guò)程中大家思維跑偏,,也可以把活動(dòng)的目標(biāo)放大突出在屏幕或白板上。
回顧:
我們的活動(dòng)目的是什么,?
2,、 評(píng)估結(jié)果
在寫(xiě)出預(yù)期目標(biāo)后,在將活動(dòng)的實(shí)際結(jié)果與之進(jìn)行對(duì)比,。這個(gè)對(duì)比并不簡(jiǎn)單是參與人數(shù),、現(xiàn)場(chǎng)布置效果的簡(jiǎn)單對(duì)比,,還要對(duì)活動(dòng)中的環(huán)節(jié)、區(qū)域效果進(jìn)行對(duì)比,。
評(píng)估:
1)我們活動(dòng)整體效果如何,?對(duì)比原定活動(dòng)預(yù)期,完成情況是更好,,還是要差?
2)活動(dòng)過(guò)程中有哪些與原定不同的地方,,是否出現(xiàn)了項(xiàng)目改動(dòng),,或者新添的環(huán)節(jié)?
3)活動(dòng)過(guò)程中有沒(méi)有出現(xiàn)突發(fā)狀況,?我們是如何處理的,?是否有更好的解決方法?
4)活動(dòng)中有沒(méi)有我們做得很突出的地方,?我們是怎么做的,?
在評(píng)估過(guò)程中,很多時(shí)候會(huì)忽視了活動(dòng)的前期籌備環(huán)節(jié),,把它和活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行割裂開(kāi)來(lái),。這種做法其實(shí)是錯(cuò)誤的�,;顒�(dòng)籌備和活動(dòng)執(zhí)行的對(duì)比比較,,反而會(huì)讓人更加了解活動(dòng)的全貌,對(duì)二者的差別和結(jié)果有著更直觀(guān)的感受,。
3,、 分析原因
對(duì)于活動(dòng)過(guò)程中的具體事項(xiàng),不管成功或者失敗,,都需要進(jìn)行深層次剖析,,并找出其中的規(guī)律,最大化的進(jìn)行可控性探索,。
分析原因是在結(jié)果評(píng)估的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步深入探討其原因。需要從主客觀(guān)兩方面分析,,區(qū)別人為因素和外在環(huán)境因素,。
1) 活動(dòng)方案是否與活動(dòng)目的方向一致?
2) 個(gè)人是否做到了最好,,工作是否按計(jì)劃完成,?如果沒(méi)有,是什么原因造成的,?
3) 是否提前考慮到了天氣,、安全等外在因素的應(yīng)急方案,?現(xiàn)場(chǎng)道具使用是否良好,是否有提前試用,?
4) 流程銜接是否順暢無(wú)誤,?演藝、控臺(tái)是否配合高效,?
4,、 總結(jié)規(guī)律
規(guī)律總結(jié)是復(fù)盤(pán)的最終目的,,通過(guò)回顧評(píng)估并分析,我們最終得出一般性規(guī)律,,積累特殊情況經(jīng)驗(yàn),每個(gè)問(wèn)題進(jìn)行分析評(píng)判,,不管做得是好是壞,,好的地方可以記下來(lái)良性保持,沒(méi)做好的地方需要找到解決措施,,爭(zhēng)取讓下一次的活動(dòng)盡善盡美,!
最終將復(fù)盤(pán)結(jié)論內(nèi)化成為活動(dòng)管理知識(shí),并在之后的實(shí)踐中去檢驗(yàn)對(duì)錯(cuò),,不斷改進(jìn),,這才是實(shí)用有效的活動(dòng)復(fù)盤(pán)。
對(duì)整個(gè)活動(dòng)全程的復(fù)盤(pán)回顧,,既加深了對(duì)活動(dòng)細(xì)節(jié)的理解,,也能夠加強(qiáng)你對(duì)全局觀(guān),對(duì)大方向的把握,。
活動(dòng)復(fù)盤(pán),,正是符合“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”這一句話(huà),,需要我們?cè)趯?shí)踐中檢驗(yàn)真理,,用真理促進(jìn)實(shí)踐。
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