三月燦漫,，落櫻紛紛，武漢大學(xué)又火了,。也許你并不知道，這所全國文明有著 100多年歷史的國際名校,，在一百多年的風(fēng)雨洗禮中,，竟然四易其名。高校改名的背后究竟有什么玄妙之處呢,？

“武大”竟也四易其名,，高校改名有學(xué)問！

文/祝丹（錦坤項目經(jīng)理,、高級咨詢師）

“櫻花紅陌上,，楊柳綠池邊”，三月燦漫,，落櫻紛紛,，武漢大學(xué)近日又迎來了櫻花季，全國各地慕名而來,，只為一睹其芳容,，武漢大學(xué)也因此被譽為“中國最美的高校”之一,。

然而,，你并不知道，這所全國文明,、有著 100多年的歷史的大學(xué),，在1913年創(chuàng)校初被命名為“國立武昌高等師范學(xué)院”，在一百多年的風(fēng)雨洗禮中,，竟四易其名,。

雖然中國高校學(xué)府的歷史不長，只有一百年出頭,，中國人也講究“行不更名,，坐不改姓”，但就在這不長的歷史中,，中國大學(xué)從未停止過更名,。武漢大學(xué)——辦學(xué)源頭溯源于清朝末期湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強(qiáng)學(xué)堂，歷經(jīng)傳承演變,，1913年更名為“國立武昌高等師范學(xué)校”,，1926年合并組建國立武昌中山大學(xué),，1928年定名“國立武漢大學(xué)”，是民國四大名校之一,。1949年更名武漢大學(xué)并沿用至今,。

近年來各地高校跟風(fēng)效仿更名之舉，從而引發(fā)高校更名熱潮,。據(jù)“中國之聲”《央廣新聞》報道,，僅6年來我國共有472所高校更名，占總數(shù)的23%,。為何更名熱潮一波未平又起,？

三大“紅利”引爆高校更名

高校更名，不僅名頭更響亮,，在招生上擁有“唬人”的資本,，還能提升學(xué)校行政級別。只要這種“更名紅利”還存在,，高校就不會放棄更名這種辦學(xué)捷徑,。

一、             獲得政府偏愛

在對高校的評價與建設(shè)上,，行政力量占主導(dǎo),。因為學(xué)校的行政級別不同，政府對學(xué)校的資金投入也不同,，在政策支持上也大不一樣,。比如，同樣是本科院校,，“學(xué)院”和“大學(xué)”獲得的資源就有很大差別,，在學(xué)科設(shè)置、科研經(jīng)費,、師資力量等方面，“學(xué)院”都不如“大學(xué)”,。因此眾多為“學(xué)院”的高校都想方設(shè)法的要更名為“大學(xué)”,，目的就是“也分上一杯羹”。

二,、             名氣高大上

社會公眾對搞笑的認(rèn)知,，往往也是以校名為評判標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校——學(xué)院——大學(xué),，光是聽起來,，都會明顯感受到“層次”的不一樣，“學(xué)�,！苯o人普通,、沒有分量的感覺,，而“學(xué)院”又讓人容易與高校中的院系混淆，只有“大學(xué)”給人“高大上”,、有分量的感覺,。至少在“第一印象”上，大學(xué)就完勝學(xué)院和學(xué)校,。而由學(xué)院和學(xué)校更名成大學(xué)的高校,，名氣會大大提升，這一點是花多少錢打廣告,、做宣傳都換不來的,！

三、             惹爭議,，博關(guān)注

一般更名的高校都有著知名度不高的特點,，通過更名，將名字改得高大上,，引起社會爭議和關(guān)注,，或者幾年一個樣，以吸引招生,、提升名氣,、打響知名度。

例如：炒得費飛揚的的“新川醫(yī)”——四川省瀘州醫(yī)學(xué)院和“老川醫(yī)”——四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心的更名之爭,，無疑讓更名后的“四川醫(yī)科大學(xué)”火了一把,，何樂而不為呢？

六招更名更顯“高大上”

一個聽起來“高大上”的校名,，不僅能提升學(xué)校的知名度,，也能解決現(xiàn)在高校“搶生源”老大難的問題，所以高校更名之風(fēng)愈演愈烈,，雖然這么多高校競相改名,，但也絕非一拍腦袋瞎改，改名是有規(guī)律可循的,。

第一招：由學(xué)校,、職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為學(xué)院�,；旧鲜菑膶,？粕秊楸究频膶W(xué)校。這種比較好理解,。如：福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院就改名為福州理工學(xué)院,。

第二招：由學(xué)院更名為大學(xué)。包括一些很有名的學(xué)院,，也覺得學(xué)院名字不“高大上”,，希望更名為“大學(xué)”,。比如北京廣播學(xué)院改名為中國傳媒大學(xué)、北京鋼鐵學(xué)院改名為北京科技大學(xué),，四川外語學(xué)院更名為四川外國語大學(xué),。有些雖名字改了十幾年，但熟悉的人還叫“廣院”,、“鋼院”,。

第三招：獨立學(xué)院和母體學(xué)校脫鉤。獨立成為民辦學(xué)校并更名,。比如華南師范大學(xué)增城學(xué)院脫離華師,，獨立為廣州商學(xué)院。

第四招：學(xué)校想擺脫某些傳統(tǒng)行業(yè)形象,。有個時髦的校名,。流行的有“鐵道”改“交通”、“水產(chǎn)”改“海洋”,、“地質(zhì)”改“工程”,、“鋼鐵”改“科技”……就算以前沒有冷門詞匯的，也要往熱門詞匯上貼,，比如財經(jīng),、經(jīng)濟(jì)、理工等,。步子邁得最大的就是在上世紀(jì)90年代中期河北地質(zhì)學(xué)院更名為石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院,，這被民間評價為跨越難度最大、最不沾邊也是最唬人的改名,。最近教育部公示的39所更名高校中,，河北地質(zhì)學(xué)院改名為石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院。

第五招：向更大的地名靠攏,。以市為名的高校改成以省為名,，如岳陽師范學(xué)院更名為湖南理工學(xué)院;就算不能以省為名，也至少得改成半個省,，比如煙臺師范學(xué)院改名為魯東大學(xué);乃至試圖以大區(qū)為名,，無法以大區(qū)為名則以大區(qū)變體為名，如河北聯(lián)合大學(xué)更名為華北理工大學(xué),，吉林師范學(xué)院等校合并后更名為北華大學(xué)。在中國,，絕大多數(shù)國人都想當(dāng)然地認(rèn)為“學(xué)院”就是比“大學(xué)”差勁,，地市級地方名字打頭的高校就是比省級地方名字打頭的高校差勁，師范類高校比綜合性高校差勁,。于是我們就看到了許多高校都在想方設(shè)法“去地方”色彩,，而且還想方設(shè)法“去學(xué)院”色彩,。

第六招：民辦大學(xué)盡力抹去民辦的影子。比如江西藍(lán)天學(xué)院2012年更名為江西科技學(xué)院,，泉州泰山航海職業(yè)學(xué)院2013年更名為泉州海洋職業(yè)學(xué)院等,。

高校更名三大“亂像”

一所大學(xué)的繁盛與影響力，其實與大學(xué)的名字并無實質(zhì)關(guān)系,，名字的響亮與否,，與其辦學(xué)質(zhì)量是有很大關(guān)聯(lián)的。被世界公認(rèn)為與牛津,、劍橋,、哈佛其名的世界一流大學(xué)——麻神理工學(xué)院，自1865年建校以來從未更名,；印度理工學(xué)院,，被譽為“印度科學(xué)皇冠上的瑰寶”，名揚海內(nèi)外,，并沒有因其為一所學(xué)院而受影響,，院校的實力足以讓一個校名冠譽全球。然而在紅利驅(qū)動下,，國內(nèi)高校更名亂象橫生,。

一、             有了“名頭”丟了“特色”

近年來,，為了在激烈的生源爭奪中取得優(yōu)勢地位,，高校一方面在提高師資力量、改善辦學(xué)條件等硬件上下功夫,，另一方面在擴(kuò)大招生宣傳,、提高社會認(rèn)知度上想辦法。無疑,，更改校名是一種本小利大,、立竿見影的營銷策略。

我國事業(yè)單位在人才錄用標(biāo)準(zhǔn)上,，也是是更青睞“名氣”更大的院校畢業(yè)的人才,，導(dǎo)致很多的考生和家長在選擇就讀院校時，也是“依名擇校”,。

因此眾多高校費盡多番努力只為能有一個高大上的名頭來“唬住”更多的學(xué)生,，追求“最佳”傳播效應(yīng)，而不是從辦學(xué),、立學(xué),、治學(xué)的角度，來考慮更名，提升學(xué)校的特色,。

二,、             攀附名校“假大空”

利用名校做品牌背書,，無疑也是一條捷徑,，但假名校之名，也要有承載的自身力量,，切忌“假大空”,，引來爭議無數(shù)。去年炒得沸沸揚揚的瀘州醫(yī)學(xué)院更名事件：瀘州醫(yī)學(xué)院想更名為四川醫(yī)科大學(xué),，但在過去的一年中一直受到四川大學(xué)的抵制,。近日，瀘州醫(yī)學(xué)院又悄然更名為西南醫(yī)科大學(xué),，但此舉又遭遇反對,。第三軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院日前發(fā)表官方聲明，表達(dá)強(qiáng)烈憤慨和反對,，要求瀘州醫(yī)學(xué)院立即停止其不當(dāng)更名行為,。

但像瀘州醫(yī)學(xué)院這樣，短時間內(nèi)兩次更名,，又兩次都因為更改后的校名與他人存在沖突而招致劇烈的直接反對,，其用意無疑是想摒棄自身的“鄉(xiāng)土氣息”，通過更名往名校的隊伍里靠,，顯而易見,。

三、             更名后“頭重腳輕”

校名是高校辦學(xué)質(zhì)量,、社會聲譽,、文化心理的統(tǒng)一，講求的是名實相符,，而頻繁更名所帶來的“大躍進(jìn)”,、“跨越式發(fā)展”容易使高校“虛胖”,。高校應(yīng)更多地致力于苦練內(nèi)功,，提高教育質(zhì)量與科研實力，而不是在校名上努力攀比,。就算將自己校名改得再“高大上”,，如果實力不過是三四流，甚至不入流,，只會徒留笑柄,。

其實對于公眾而言,，對更名后的高校充滿了期待，期待的恰恰是高校更名“換湯也換藥”,。高校要有新的發(fā)展，改個名是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，更重要的是在加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),、提高教學(xué)科研水平和與社會發(fā)展需求無縫對接上下功夫，體現(xiàn)優(yōu)勢,、辦出特色,，而不是頂著一個名頭，“頭重腳輕”,，華而不實,。想要在更名后，完成華麗蛻變,，唯有扎扎實實地推進(jìn)高校體制完善,，以辦學(xué)實力爭取社會地位，才是解決高校發(fā)展問題的根本出路,。

高校正確更名三大“原則”

高校更名并非不可,，“北京大學(xué)”也是由建校初的“京師大學(xué)堂”更名而來。對于客觀條件造成的更名,，完全是可以理解的,。這說明高校也是在與時俱進(jìn)的，也是在不斷進(jìn)步的,。但高校更名要和學(xué)校的辦學(xué)定位和實際發(fā)展需求結(jié)合起來,。比如：獨立學(xué)院與母體學(xué)校體系脫離，需要更名,；還有的學(xué)校整體辦學(xué)定位已經(jīng)發(fā)生變化,，需要更名。高校更名如何做到”換湯也換藥”,，并非表面的面子工程呢,？

一、             科學(xué)更名,，注重程序規(guī)范

高校的更名并非是一所大學(xué)的事情,，大學(xué)的更名關(guān)系到整個高等教育教育體系的和諧、健康發(fā)展,，在更名前應(yīng)該有一套完善規(guī)范的程序,。

“無規(guī)矩不成方圓�,！彪S著國內(nèi)高等教育的發(fā)展,，不同類型高校的合并、升格及與此而來的高校更名仍將是一種常態(tài)，在這種情況下,，必須規(guī)范更名程序,。有關(guān)部門既要對高校更名的辦學(xué)條件、價值取向,、細(xì)化程序等予以明確規(guī)定,，也應(yīng)該加強(qiáng)自身工作的民主化程度，完善各項審批程序,。只有合法,、合理，實現(xiàn)多元參與,，高校更名才能減少過程的混亂,。

二、             深度更名,，注重內(nèi)涵建設(shè)

大學(xué)之所以存在,，從成立之日起，就是一個以知識,、學(xué)術(shù),、人的全面發(fā)展為原則和目的的機(jī)構(gòu)。因此,，大學(xué)的名字無論如何更改,，大學(xué)的建設(shè)都應(yīng)該以學(xué)術(shù)探索和培養(yǎng)人才為第一原則。李大釗在紀(jì)念北京大學(xué)成立25周年的文章里這樣說：“只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展,，值得作大學(xué)的紀(jì)念”,。

單純從便面更換名字，不能稱之為真正意義上的高校,。高校更名,，必須進(jìn)行深度更名，注重內(nèi)涵建設(shè),。

三,、             謹(jǐn)慎更名，注重信譽建設(shè)

院校從建立之初,，就蘊含著自己獨特的歷史和風(fēng)韻,，這種獨特的文化滲透到高校的校名、校訓(xùn),、�,；铡⑿８枰约靶@的每一個角落,，這些都是高校獨一無二的資源,，是高校最寶貴的無形資產(chǎn),。這些是高校固有的精神和文化風(fēng)格的載體，是高校信譽形成的重要元素,。因此,，當(dāng)高校在選擇更名是，一定要將高校的精神,、文化,、傳統(tǒng)考慮在內(nèi)，要將高校固有的文化傳統(tǒng)和精神進(jìn)行創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)換,，為新“大學(xué)”大發(fā)展提供經(jīng)驗和理性，同事要守住大學(xué)的傳統(tǒng)“包容的理念,、民族的體系,、自由的文化”尤其是處在社會轉(zhuǎn)型期，要更加注重大學(xué)的底線倫理建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè),，而不是“汲汲于高校更名”,，高校更名并不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的，任何一次更改都是對高校自身無形資產(chǎn)的一種破壞,，因此,，要慎重更名，注重已有信譽的守護(hù),，從而在已有信譽基礎(chǔ)上形成新的“信譽”,。

武漢大學(xué)四易其名，更名成功,，是基于其百年深厚的文化,、教學(xué)特色積淀以及政治環(huán)境因素影響，其之所以能文明全國,，也是無數(shù)莘莘學(xué)子賦予的盛名,。一所高校的校名就是它的無形資產(chǎn)，早已與學(xué)校的辦學(xué)理念,、治學(xué)風(fēng)格緊緊融合在了一起,，成為一所學(xué)校最重要的標(biāo)志。高�,！案钡牟粌H僅是一個名字,，更是其作為一個教育運作體本身的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，牽一發(fā),，而動全身,，“更名”并不是“成名”的捷徑。高校名稱到底要不要改,？是否具備更名的條件,？更名后如何發(fā)展,？這些都是在更名前需要深思的問題！

（石章強(qiáng)系錦坤創(chuàng)始人,、國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員,、上海品牌專委會秘書長、上海市政府品牌專家委員,。公眾微信：錦坤品牌營銷,；微博：@錦坤石章強(qiáng)、@錦坤品牌營銷,；電郵：shizhangqiang@sohu.com  ,；官網(wǎng)：www.jonkon.com。）