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《浮萍》連載走投無(wú)路探教育: 羅火平 2015-3-2 11:13; 　　1.2. 走投無(wú)路探教育　　雖然走了這么長(zhǎng)時(shí)間的路,，朱少根很累,，但躺在床上怎么也睡不著,。如果沒(méi)有工作，自己在這個(gè)陌生的城市里是支撐不了幾天的,。漫無(wú)目的到處撒網(wǎng)肯定是無(wú)法找到一份工作的,。應(yīng)當(dāng)好好的分析一下自己適合做什么，能做好什么,。　　朱少根干脆坐起來(lái),，拿出筆和紙寫(xiě)自己能做的事，列出了以下這么幾點(diǎn)：　　1,、講課,，自己從事多年的教學(xué)工作，課堂組織什么的應(yīng)是沒(méi)有什么問(wèn)題,。　　2,、寫(xiě)作，自己在教學(xué)的同時(shí),，發(fā)表了一些文章,，也主編了學(xué)校里的校報(bào)，在方案策劃方面有一定的經(jīng)驗(yàn),。　　3,、計(jì)算機(jī)操作方面，辦公軟件,，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)等方面比較強(qiáng),，在學(xué)校教書(shū)時(shí)被同事稱(chēng)“電腦大師”，而自己很多的同事,，電腦基本的操作都不會(huì),。　　4,、勤奮吃苦，作為一個(gè)農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子,，這一點(diǎn)是不用懷疑的,。　　根據(jù)這幾點(diǎn)，那么自己做的工作其實(shí)并不多,，最好是與教學(xué)相關(guān)的或電腦操作方面的工作，其次是做文案,、策劃類(lèi)的工作,。教學(xué)類(lèi)的工作朱少根內(nèi)心世界是真的不想做，策劃類(lèi)的工作比較喜歡,，但沒(méi)有相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),，不知有沒(méi)有公司愿意給機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這幾方面的思考,，朱少根決定給自己三天的時(shí)間,，找三類(lèi)工作。第一類(lèi)是文案策劃類(lèi),，第二類(lèi)是電腦操作類(lèi)或以電腦為工具的工作,，第三類(lèi)是教學(xué)內(nèi)的工作。　　第一天,，朱少根到人才市場(chǎng)和網(wǎng)上找策劃類(lèi)的工作,。一般來(lái)說(shuō)，三個(gè)問(wèn)題朱少根就敗下陣來(lái),。第一個(gè)問(wèn)題是什么專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的（或是不是策劃類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的）,，可憐的朱少根大學(xué)里學(xué)的是歷史，跟策劃八輩子打不著一桿,。第二個(gè)問(wèn)題是有沒(méi)有從事過(guò)策劃工作或者有沒(méi)有相關(guān)的策劃案例,。一貫老實(shí)巴交的朱少根怎么也編不出一個(gè)策劃案例來(lái)。第三個(gè)問(wèn)題你認(rèn)為如何才能做好策劃,。朱少根沒(méi)有接過(guò)任何的策劃培訓(xùn),，也沒(méi)有辦法說(shuō)出一個(gè)所以然。一天下來(lái),，走策劃這條路以失敗而告終,。　　次日，朱少根調(diào)整自己的方向,，主攻電腦操作類(lèi)的,。轉(zhuǎn)了一圈下來(lái)，要求熟悉電腦辦公軟件的同時(shí)要求是女性,，偏向男性的要么就是平面設(shè)計(jì)人才或者是3D動(dòng)畫(huà)人才,。朱少根電腦操作方面是沒(méi)有什么大問(wèn)題,，但是，在電腦上創(chuàng)造性地畫(huà)點(diǎn)什么出來(lái),，朱少根卻不知從哪里下手,。　　第三天，朱少根決定先回老本行,，向教育這條線(xiàn)下手,。剛好這天有一個(gè)教育人才交流會(huì)�,？墒窃跁�(huì)場(chǎng)上轉(zhuǎn)了一圈,，朱少根又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的問(wèn)題，所有的職位都要求本科以上學(xué)歷（那年頭,，大學(xué)剛擴(kuò)招了幾年,，大批的大學(xué)本科上走向人才市場(chǎng)找工作）。好不容易遇到一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)因?yàn)橹焐俑梢择R上上班并帶畢業(yè)班而相中了朱少根,，但因?yàn)橹焐俑鶝](méi)有本科學(xué)歷,，在現(xiàn)場(chǎng)的教育局副局長(zhǎng)明確表態(tài)不引進(jìn)。當(dāng)時(shí)的朱少根恨不得一拳揍在那個(gè)副局長(zhǎng)鼻梁上,。　　朱少根很不滿(mǎn)公立學(xué)校的體制問(wèn)題,，看來(lái)，可以?xún)斣囈幌滤搅W(xué)校,。轉(zhuǎn)一圈下來(lái),，所有的私立學(xué)校也要本科學(xué)歷。好不容易找到一個(gè)機(jī)會(huì),，跟一個(gè)私立學(xué)校的人事經(jīng)理搭上話(huà),。　　“怎么你們私立學(xué)校搞得跟公立學(xué)校一樣，體制一點(diǎn)也不活,，還要求本科學(xué)歷,。” 　　“這也是沒(méi)有辦法的事,，現(xiàn)在的形勢(shì)就是如此,。” 　　“難道我十年前畢業(yè)的大專(zhuān)生,，不如今年剛畢業(yè)的本科生,。十年前的大學(xué)錄取率比現(xiàn)在低得多的。再說(shuō),，我出去轉(zhuǎn)一圈,，搖身一變回來(lái)就有成本科學(xué)歷，但那有什么意義呢,？” 　　也許是朱少根的這句話(huà)打動(dòng)了那位人事經(jīng)理,。他開(kāi)了一張條,，叫朱少根去他們學(xué)校面試。　　朱少根到了學(xué)校,，才明白現(xiàn)代的學(xué)校是什么樣子,，才明白了什么叫信息化教學(xué)。好在朱少根之前在學(xué)校里的強(qiáng)項(xiàng)就是計(jì)算機(jī)輔助教學(xué),。操作這些電腦什么的,，對(duì)朱少根來(lái)說(shuō)是小菜一碟。朱少根的表現(xiàn)打動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的十多位考官,，其中有一位老師站起來(lái),，當(dāng)場(chǎng)表態(tài)，破例接納朱少根這位沒(méi)有本科學(xué)歷的“老師”,。　　由于學(xué)校是為下學(xué)年招募老師，所以,，朱少根還要等三個(gè)月才入職,，接受相應(yīng)的培訓(xùn)，到9月份正式上課,。　　“總算有地方要我了,！”朱少根心頭的一大塊石頭放下，走出學(xué)校大門(mén)的那一刻,，特意回頭看了看學(xué)校的大門(mén)及標(biāo)牌：杭州美華教育集團(tuán),。而學(xué)校的邊上，就是著名的宋城景區(qū),。　　在這風(fēng)景如畫(huà)的地方工作,，至少比以前呆在那個(gè)山區(qū)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)要好吧。朱少根安慰自己,，站在風(fēng)雨中等公交車(chē)的到來(lái),。; 個(gè)人分類(lèi): 浮萍連載|3397 次閱讀|2 個(gè)評(píng)論

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