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“武大”竟也四易其名,,高校改名有學(xué)問!
石章強 2016-4-20 02:32
三月燦漫,,落櫻紛紛,,武漢大學(xué)又火了,。也許你并不知道,這所全國文明有著 100 多年歷史的國際名校,,在一百多年的風(fēng)雨洗禮中,,竟然四易其名。高校改名的背后究竟有什么玄妙之處呢,? “ 武大 ” 竟也四易其名,,高校改名有學(xué)問! 文 / 祝丹( 錦坤 項目經(jīng)理,、高級咨詢師) “櫻花紅陌上,,楊柳綠池邊”,三月燦漫,,落櫻紛紛,,武漢大學(xué)近日又迎來了櫻花季,全國各地慕名而來,,只為一睹其芳容,,武漢大學(xué)也因此被譽為“中國最美的高校”之一,。 然而,,你并不知道,這所全國文明,、有著 100 多年的歷史的大學(xué),,在 1913 年創(chuàng)校初被命名為“國立武昌高等師范學(xué)院”,在一百多年的風(fēng)雨洗禮中,,竟四易其名,。 雖然中國高校學(xué)府的歷史不長,只有一百年出頭,, 中國人也講究“行不更名,,坐不改姓 ” ,, 但就在這不長的歷史中,中國大學(xué)從未停止過更名,。武漢大學(xué) —— 辦學(xué)源頭溯源于清朝末期湖廣總督張之洞奏請清政府創(chuàng)辦的自強學(xué)堂,,歷經(jīng)傳承演變, 1913 年更名為 “ 國立武昌高等師范學(xué)校 ” ,, 1926 年合并組建國立武昌中山大學(xué),, 1928 年定名 “ 國立武漢大學(xué) ” ,是民國四大名校之一,。 1949 年更名武漢大學(xué)并沿用至今,。 近年來各地高校跟風(fēng)效仿更名之舉,從而引發(fā)高校更名熱潮,。 據(jù)“中國之聲 ” 《央廣新聞》報道,,僅 6 年來我國共有 472 所高校更名,占總數(shù)的 23% ,。 為何更名熱潮一波未平又起,? 三大“紅利 ” 引爆高校更名 高校更名,不僅名頭更響亮,,在招生上擁有 “ 唬人 ” 的資本,,還能提升學(xué)校行政級別。只要這種 “ 更名紅利 ” 還存在,,高校就不會放棄更名這種辦學(xué)捷徑,。 一、 獲得政府偏愛 在對高校的評價與建設(shè)上,,行政力量占主導(dǎo),。因為學(xué)校的行政級別不同,政府對學(xué)校的資金投入也不同,,在政策支持上也大不一樣,。比如,同樣是本科院校,,“學(xué)院”和“大學(xué)”獲得的資源就有很大差別,,在學(xué)科設(shè)置、科研經(jīng)費,、師資力量等方面,“學(xué)院”都不如“大學(xué)”,。因此眾多為“學(xué)院”的高校都想方設(shè)法的要更名為“大學(xué)”,,目的就是“也分上一杯羹”。 二,、 名氣高大上 社會公眾對搞笑的認(rèn)知,,往往也是以校名為評判標(biāo)準(zhǔn),。 學(xué)校 —— 學(xué)院 —— 大學(xué),光是聽起來,,都會明顯感受到“層次”的不一樣,,“學(xué)校”給人普通,、沒有分量的感覺,,而“學(xué)院”又讓人容易與高校中的院系混淆,只有“大學(xué)”給人“高大上”,、有分量的感覺,。至少在“第一印象”上,大學(xué)就完勝學(xué)院和學(xué)校,。而由學(xué)院和學(xué)校更名成大學(xué)的高校,,名氣會大大提升,這一點是花多少錢打廣告,、做宣傳都換不來的,! 三、 惹爭議,,博關(guān)注 一般更名的高校都有著知名度不高的特點,,通過更名,將名字改得高大上,,引起社會爭議和關(guān)注,,或者幾年一個樣,以吸引招生,、提升名氣,、打響知名度。 例如:炒得費飛揚的的“新川醫(yī)” —— 四川省瀘州醫(yī)學(xué)院和“老川醫(yī)” —— 四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)中心的更名之爭,,無疑讓更名后的“四川醫(yī)科大學(xué)”火了一把,,何樂而不為呢? 六招更名更顯 “ 高大上 ” 一個聽起來 “ 高大上 ” 的校名,,不僅能提升學(xué)校的知名度,,也能解決現(xiàn)在高校 “ 搶生源 ” 老大難的問題,所以高校更名之風(fēng)愈演愈烈,,雖然這么多高校競相改名,,但也絕非一拍腦袋瞎改,改名是有規(guī)律可循的,。 第一招:由學(xué)校,、職業(yè)技術(shù)學(xué)院更名為學(xué)院 。基本上是從�,?粕秊楸究频膶W(xué)校,。這種比較好理解。如: 福州海峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院就改名為福州理工學(xué)院,。 第二招:由學(xué)院更名為大學(xué),。 包括一些很有名的學(xué)院,也覺得學(xué)院名字不 “ 高大上 ” ,,希望更名為 “ 大學(xué) ” ,。比如北京廣播學(xué)院改名為中國傳媒大學(xué)、北京鋼鐵學(xué)院改名為北京科技大學(xué),,四川外語學(xué)院更名為四川外國語大學(xué),。有些雖名字改了十幾年,但熟悉的人還叫 “ 廣院 ” ,、 “ 鋼院 ” ,。 第三招:獨立學(xué)院和母體學(xué)校脫鉤 。獨立成為民辦學(xué)校并更名,。比如華南師范大學(xué)增城學(xué)院脫離華師,,獨立為廣州商學(xué)院。 第四招:學(xué)校想擺脫某些傳統(tǒng)行業(yè)形象 ,。有個時髦的校名,。流行的有 “ 鐵道 ” 改 “ 交通 ” 、 “ 水產(chǎn) ” 改 “ 海洋 ” ,、 “ 地質(zhì) ” 改 “ 工程 ” ,、 “ 鋼鐵 ” 改 “ 科技 ”…… 就算以前沒有冷門詞匯的,也要往熱門詞匯上貼,,比如財經(jīng),、經(jīng)濟、理工等,。步子邁得最大的就是在上世紀(jì) 90 年代中期河北地質(zhì)學(xué)院更名為石家莊經(jīng)濟學(xué)院,,這被民間評價為跨越難度最大、最不沾邊也是最唬人的改名,。最近教育部公示的 39 所更名高校中,,河北地質(zhì)學(xué)院改名為石家莊經(jīng)濟學(xué)院。 第五招:向更大的地名靠攏,。 以市為名的高校改成以省為名,,如岳陽師范學(xué)院更名為湖南理工學(xué)院 ; 就算不能以省為名,也至少得改成半個省,,比如煙臺師范學(xué)院改名為魯東大學(xué) ; 乃至試圖以大區(qū)為名,,無法以大區(qū)為名則以大區(qū)變體為名,如河北聯(lián)合大學(xué)更名為華北理工大學(xué),吉林師范學(xué)院等校合并后更名為北華大學(xué),。在中國,絕大多數(shù)國人都想當(dāng)然地認(rèn)為 “ 學(xué)院 ” 就是比 “ 大學(xué) ” 差勁,,地市級地方名字打頭的高校就是比省級地方名字打頭的高校差勁,,師范類高校比綜合性高校差勁。于是我們就看到了許多高校都在想方設(shè)法 “ 去地方 ” 色彩,,而且還想方設(shè)法 “ 去學(xué)院 ” 色彩,。 第六招:民辦大學(xué)盡力抹去民辦的影子 。比如江西藍(lán)天學(xué)院 2012 年更名為江西科技學(xué)院,,泉州泰山航海職業(yè)學(xué)院 2013 年更名為泉州海洋職業(yè)學(xué)院等,。 高校更名三大“亂像” 一所大學(xué)的繁盛與影響力,其實與大學(xué)的名字并無實質(zhì)關(guān)系,,名字的響亮與否,,與其辦學(xué)質(zhì)量是有很大關(guān)聯(lián)的。 被世界公認(rèn)為與牛津,、劍橋,、哈佛其名的世界一流大學(xué) —— 麻神理工學(xué)院,自 1865 年建校以來從未更名,;印度理工學(xué)院,,被譽為 “ 印度科學(xué)皇冠上的瑰寶 ” ,名揚海內(nèi)外,,并沒有因其為一所學(xué)院而受影響,,院校的實力足以讓一個校名冠譽全球。然而在紅利驅(qū)動下,,國內(nèi)高校更名亂象橫生,。 一、 有了“名頭 ” 丟了 “ 特色 ” 近年來,,為了在激烈的生源爭奪中取得優(yōu)勢地位,,高校一方面在提高師資力量、改善辦學(xué)條件等硬件上下功夫,,另一方面在擴大招生宣傳,、提高社會認(rèn)知度上想辦法。無疑,,更改校名是一種本小利大,、立竿見影的營銷策略。 我國事業(yè)單位在人才錄用標(biāo)準(zhǔn)上,,也是是更青睞 “ 名氣 ” 更大的院校畢業(yè)的人才,,導(dǎo)致很多的考生和家長在選擇就讀院校時,也是 “ 依名擇校 ” 。 因此眾多高校費盡多番努力只為能有一個高大上的名頭來 “ 唬住 ” 更多的學(xué)生,,追求“最佳”傳播效應(yīng),,而不是從辦學(xué)、立學(xué),、治學(xué)的角度,,來考慮更名,提升學(xué)校的特色,。 二,、 攀附名校“假大空 ” 利用名校做品牌背書,,無疑也是一條捷徑,,但假名校之名,也要有承載的自身力量,,切忌“假大空”,,引來爭議無數(shù)。去年炒得沸沸揚揚的瀘州醫(yī)學(xué)院更名事件:瀘州醫(yī)學(xué)院想更名為四川醫(yī)科大學(xué),,但在過去的一年中一直受到四川大學(xué)的抵制,。近日,瀘州醫(yī)學(xué)院又悄然更名為西南醫(yī)科大學(xué),,但此舉又遭遇反對,。第三軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院日前發(fā)表官方聲明,表達(dá)強烈憤慨和反對,,要求瀘州醫(yī)學(xué)院立即停止其不當(dāng)更名行為,。 但 像瀘州醫(yī)學(xué)院這樣,短時間內(nèi)兩次更名,,又兩次都因為更改后的校名與他人存在沖突而招致劇烈的直接反對,,其用意 無疑是想摒棄自身的 “ 鄉(xiāng)土氣息 ” ,通過更名往名校的隊伍里靠,,顯而易見,。 三、 更名后“頭重腳輕 ” 校名是高校辦學(xué)質(zhì)量,、社會聲譽,、文化心理的統(tǒng)一,講求的是名實相符,,而頻繁更名所帶來的“大躍進”,、“跨越式發(fā)展”容易使高校“虛胖”,。高校應(yīng)更多地致力于苦練內(nèi)功,,提高教育質(zhì)量與科研實力,,而不是在校名上努力攀比。就算將自己校名改得再“高大上”,,如果實力不過是三四流,,甚至不入流,只會徒留笑柄,。 其實對于公眾而言,,對更名后的高校充滿了期待,期待的恰恰是高校更名 “ 換湯也換藥 ” ,。高校要有新的發(fā)展,改個名是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,更重要的是在加強師資隊伍建設(shè),、提高教學(xué)科研水平和與社會發(fā)展需求無縫對接上下功夫,體現(xiàn)優(yōu)勢,、辦出特色,,而不是頂著一個名頭,“頭重腳輕 ” ,,華而不實,。想要在更名后,完成華麗蛻變,,唯有扎扎實實地推進高校體制完善,,以辦學(xué)實力爭取社會地位,才是解決高校發(fā)展問題的根本出路,。 高校正確更名三大“原則” 高校更名并非不可,,“北京大學(xué) ” 也是由建校初的 “ 京師大學(xué)堂 ” 更名而來。對于客觀條件造成的更名,,完全是可以理解的,。這說明高校也是在與時俱進的,也是在不斷進步的,。 但高校更名要和學(xué)校的辦學(xué)定位和實際發(fā)展需求結(jié)合起來,。 比如:獨立學(xué)院與母體學(xué)校體系脫離,需要更名,;還有的學(xué)校整體辦學(xué)定位已經(jīng)發(fā)生變化,,需要更名。高校更名如何做到 ” 換湯也換藥 ” ,,并非表面的面子工程呢,? 一、 科學(xué)更名,,注重程序規(guī)范 高校的更名并非是一所大學(xué)的事情,,大學(xué)的更名關(guān)系到整個高等教育教育體系的和諧,、健康發(fā)展,在更名前應(yīng)該有一套完善規(guī)范的程序,。 “無規(guī)矩不成方圓,。”隨著國內(nèi)高等教育的發(fā)展,,不同類型高校的合并,、升格及與此而來的高校更名仍將是一種常態(tài),在這種情況下,,必須規(guī)范更名程序,。有關(guān)部門既要對高校更名的辦學(xué)條件、價值取向,、細(xì)化程序等予以明確規(guī)定,,也應(yīng)該加強自身工作的民主化程度,完善各項審批程序,。只有合法,、合理,實現(xiàn)多元參與,,高校更名才能減少過程的混亂,。 二、 深度更名,,注重內(nèi)涵建設(shè) 大學(xué)之所以存在,,從成立之日起,就是一個以知識,、學(xué)術(shù),、人的全面發(fā)展為原則和目的的機構(gòu)。因此,,大學(xué)的名字無論如何更改,,大學(xué)的建設(shè)都應(yīng)該以學(xué)術(shù)探索和培養(yǎng)人才為第一原則。李大釗在紀(jì)念北京大學(xué)成立 25 周年的文章里這樣說: “ 只有學(xué)術(shù)上的發(fā)展,,值得作大學(xué)的紀(jì)念 ” ,。 單純從便面更換名字,不能稱之為真正意義上的高校,。高校更名,,必須進行深度更名,注重內(nèi)涵建設(shè),。 三,、 謹(jǐn)慎更名,注重信譽建設(shè) 院校從建立之初,,就蘊含著自己獨特的歷史和風(fēng)韻,,這種獨特的文化滲透到高校的校名,、校訓(xùn)、�,;�,、校歌以及校園的每一個角落,這些都是高校獨一無二的資源,,是高校最寶貴的無形資產(chǎn),。這些是高校固有的精神和文化風(fēng)格的載體,是高校信譽形成的重要元素,。因此,,當(dāng)高校在選擇更名是,一定要將高校的精神,、文化,、傳統(tǒng)考慮在內(nèi),要將高校固有的文化傳統(tǒng)和精神進行創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)換,,為新 “ 大學(xué) ” 大發(fā)展提供經(jīng)驗和理性,同事要守住大學(xué)的傳統(tǒng) “ 包容的理念,、民族的體系,、自由的文化 ” 尤其是處在社會轉(zhuǎn)型期,要更加注重大學(xué)的底線倫理建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè),,而不是 “ 汲汲于高校更名 ” ,,高校更名并不是一朝一夕就可以實現(xiàn)的,任何一次更改都是對高校自身無形資產(chǎn)的一種破壞,,因此,,要慎重更名,注重已有信譽的守護,,從而在已有信譽基礎(chǔ)上形成新的 “ 信譽 ” ,。 武漢大學(xué)四易其名,更名成功,,是基于其百年深厚的文化,、教學(xué)特色積淀以及政治環(huán)境因素影響,其之所以能文明全國,,也是無數(shù)莘莘學(xué)子賦予的盛名,。一所高校的校名就是它的無形資產(chǎn),早已與學(xué)校的辦學(xué)理念,、治學(xué)風(fēng)格緊緊融合在了一起,,成為一所學(xué)校最重要的標(biāo)志。 高�,!案钡牟粌H僅是一個名字,,更是其作為一個教育運作體本身的發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,,牽一發(fā),而動全身,, “ 更名 ” 并不是 “ 成名 ” 的捷徑,。 高校名稱到底要不要改?是否具備更名的條件,?更名后如何發(fā)展,?這些都是在更名前需要深思的問題! ( 石章強 系 錦坤 創(chuàng)始人,、國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員,、 上海品牌專委會 秘書長、上海市政府品牌專家委員,。 公眾微信: 錦坤品牌營銷 ,;微博: @ 錦坤石章強、 @ 錦坤品牌營銷,; 電郵: [email protected] ,; 官網(wǎng): www.jonkon.com 。)
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