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“愛”可以穿透一切: 王狄凡 2015-12-1 18:23; 人類社會之所以代代相傳,，生生不息，全是因為有一種情感聯(lián)系,，我們俗稱為“愛”,。當(dāng)有人遇到困難時,，我們通過自身的努力幫助他人，使他人精神上感到滿足,，形成克服困難的力量,。所有的情感都來自我們的依戀之情,，或許精神病患者缺乏恰恰是人與人之間真誠的溝通，而讓自己混亂的思緒得不到釋放,，產(chǎn)生過大的刺激而產(chǎn)生壓抑的情緒�,，F(xiàn)在的社會就是缺乏一種準(zhǔn)則，也就是我們所說的道德規(guī)范,，所以才形成了眾多的積弊,。對于一個家庭而言，如果夫妻間不團(tuán)結(jié),，相互沒有包容與理解,，這個家庭就不可能長久，換言之,，因為夫妻雙方都沒有愛對方的誠意,，所以自然就會分崩離析。因此,，在教學(xué)上老師如果都不愛自己的學(xué)生,，那學(xué)生也不會愛自己的老師，教與學(xué)就不會形成統(tǒng)一,。老師因為愛自己的學(xué)生,，所以處處呵護(hù)他們的權(quán)益，而學(xué)生因為心懷感激而努力發(fā)奮學(xué)習(xí),，積極地獲得知識,，讓自己獲得保護(hù)自己的能力。授之以魚不如授之以漁,，任何生存都需要實際的能力去面對,，只有加強記憶能力的培養(yǎng)，才可擴(kuò)展全方位能力的發(fā)揮,。對于一個單純的孩子而言,，他們的壞習(xí)慣來自兩個方面，一是老師,，一是父母,。老師如果沒有愛心，學(xué)生自然厭惡學(xué)習(xí),；家長如果沒有正確的愛心,，自然容易形成叛逆的性格。如何解決問題才是孩子成長的關(guān)鍵,？第一堂課應(yīng)是老師與家長的溝通,，規(guī)范言行，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),。如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子上學(xué)積極,，他一定是被老師的教學(xué)方法所吸引,，急于知道上課時的樂趣；如果你發(fā)現(xiàn)孩子一回家就自覺做事,，而且頗有條理,，那一定是家長做事形成規(guī)矩，說一不二,，個性鮮明。孩子其實最喜歡強者,，因為他們經(jīng)常會吹噓自己的偶像,，立志要做到他們的模樣。這就是我們所說的模仿是孩子的天性,。不論什么情況,，只要愛存在，大家就不會感到心靈上的寂寞,，只要讓孩子發(fā)表意見,，就會讓世界和諧。每一個孩子都有自己的夢想,，每一個孩子都有自己的需求,，他們的夢就是未來世界的圖景。讓我們運用愛的力量來實現(xiàn)孩子的夢想,，讓我們彼此相扶,，走向美好的明天。; 605 次閱讀|0 個評論

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