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喜歡看書的女孩都有一顆超凡脫俗的靈魂: 國際連鎖協(xié)會 2014-6-4 15:47; 我生在農(nóng)村,。那是贛西北的一個村莊,，一圈黛青色的山巒松落落地攥著一把土地,，土地上歇著幾叢房屋，房屋外是幾片田野和樹林,，攔腰系一條白河,，綴幾叢蘆葦，又粗樸又溫情,。在那里我無知無邪地長大,，但終于到了求知若渴的年紀，村莊的平乏便暴露出來了,。爸爸的故事已經(jīng)熟爛到毫無懸念了,，收音機里的評書欲言又止解不了讒，電視,、手機,、網(wǎng)絡都還在遙遠的時空之外，課堂索然無味,，信息封塞,，知識短缺，而一個孩子對世界那么貪婪,，仿佛饕餮永無饜足之寧日,。于是我自然而然地把目光轉(zhuǎn)向爺爺?shù)牟貢? 爺爺是一個生于民國的讀書人，經(jīng)綸滿腹,，也因為這一點,，他遭受時代的種種戕害，被抄家,、批斗,、欺侮，流離失所,，生活成了一場漫長的刑期,，他帶著奶奶和六七個孩子，一年內(nèi)搬了30多個家（無非人家的豬圈,、牛棚或雜物間）,。年老后，生活逐漸從容，他不再提往事,，只沉迷于閱讀,，天氣好的黃昏，他坐在一把油黃的舊藤椅上,，就著漸暝的天色和木槿籬笆的碎影,，端著一本發(fā)黃的線裝書，搖頭晃腦,，吟哦不休。他已經(jīng)老了,，嗓子干啞,，唱腔滑稽可笑，我們說：“公啊,，你在做細里,？” “讀須（書）！” “你這么老了還要讀書呀,？” “須不論多老都要讀,。”說這話的時候,，他的眼睛從老花鏡后抬起來,，濕漉漉的目光，又溫柔又憐憫,，仿佛他剛剛從一個好地方歸來,，看到仍然貧瘠的故鄉(xiāng)。弟弟妹妹一哄而散,，而我還在那里看著他,，看他嘆著氣，看他舉起那只被土銃掀掉大半根食指的右手,，給竹煙桿填上一小撮黃煙絲,，吧嘰一聲叼住煙嘴，一朵灰煙圈竄出來,，他又端起書本——那樣戀戀不舍,，仿佛字符之間，潛伏著最令他魂牽夢縈的秘密,。我于是以為,，讀書一定是一件很神秘好玩的事情。他的房間里放著一排已經(jīng)發(fā)黃的線裝古書,，多是《周易》,、《論語》等儒家經(jīng)典。我看不懂。但也有閱讀障礙比較小的書籍,，比如《說岳全傳》,。當時我還是小學四年級吧，八九歲樣子,，偷了過來,，在功課、家務和寢食之間,，見縫插針地讀,。那些多年以前的傳奇，隨著書頁的翻卷走了過來,，帶著被想象所復蘇的聲音,、影像、信念,、矛盾與犧牲,，在1992年的村莊上空風起云涌。我才知道,，原來在稼穡桑麻,、犁鋤鐮磨、粥飯茶酒之外,，還有這么有趣的東西,。有段時間，班里在寫一個作文,，擴寫《木蘭詩》里被省略掉的沙場征戰(zhàn)的內(nèi)容,。仿造《說岳全傳》，我寫了十多頁,，其中有荒荒漠漠的大背景,，有壘壘疊疊的小細節(jié)，有戎馬倥傯的廝殺,，也有秘而不宣的曖昧,。作文得到老師的迭聲稱贊。誠然,，對于一個成熟的寫作者而言,，對經(jīng)典的模仿一直是深受詬病的方式，但之于一個孩子,，模仿卻是文學之路最初的啟程,。有了鼓勵，寫作文成了一件引人入勝的事情,。我曾經(jīng)將七個練習本縫在一起,，發(fā)出豪言壯志：“我要寫一本像《說岳全傳》一樣的小說！”這樣的諾言當然沒有落地，它方生方死,，乍開乍謝,，但足以成為一個文學夢被迅速催肥的證據(jù)。把《說岳全傳》還回去之后,，我偷來《山海經(jīng)》,。幾個回合后，爺爺終于獲悉我的秘密,，他開始為我引薦適合我閱讀的書籍,，童話、小說,、散文等,，直到2005年的夏天他離開人世。直至今日,，我依然深愛那個藏在辛辣的旱煙味里咳嗽不止的老人,，他用殘疾的手指,，在我陰郁的年少時光中,，幫助我指認高處的光，遠處的愛和深處的智慧,。再以后,，年紀漸長，閱讀日漸,，現(xiàn)存的書籍無法滿足我龐大的胃口了,，我開始自己買書。第一本書好像是《簡愛》,，然而也記不太清了,，只知道在書店里反復挑揀，終于買了本又便宜字又多的書,。覺得劃算,。工作以后，仍然買書看書,，有一回去熟悉的書店,，老板是個年輕人，他說：“從今往后,，你買任何書,，都不用付錢�,！蔽覇枮槭裁�,，“因為我覺得你很好，喜歡看書的女孩都有一顆超凡脫俗的靈魂！” 我怔了一下,，以為他在開玩笑,，但他一臉認真和羞澀，這種認真和羞澀把我感動了,，也把我嚇壞了,。以后再也沒有去過。書越買越多,，時至今日大約有近千冊,，搬了新家以后，因為父母在裝修時沒有設計書房,，所有的書籍只有堆放于客廳,。電視墻免了，兩個落地大書柜夾電視而設,。每每持書一卷于陽臺仰坐,，進入想象與邏輯的世界，悠哉游哉,，生出遁世之逍遙,，便覺一切盡可原諒，雖然也不知原諒什么,。我已經(jīng)是大齡單身女青年,，被父母催婚，被親友非議,，偶爾難免焦慮困窘,，只有翻開一本好書，方才不覺孤獨——縱然我孑然一身,，但有世界上最偉大的靈魂作伴,。他們一直在，他們將智慧如同耳語一般告訴我,，無孔不入地,，滲入生命的每一個罅隙，使我像顆灌漿的麥子一樣充盈飽滿,。后來寫作,，初時喜歡玩弄語言，世界在我筆下轉(zhuǎn)換成了一堆紛繁的詞藻,，又油滑又膚淺,，但當時卻自鳴得意，恃才傲物,。有人告訴我,，依仗才氣的寫作最終會走入自我重復境地,。我自然不信。想不到一語成讖,，我陷入寫作的瓶頸期,，無法天馬行空又不甘原地踱步。也同樣是那段時間里,，各種不切實際的褒獎逐漸蠶食我的自我認知,，逐漸不可一世，很覺得自己是個人物,，世人皆醉我獨醒,，舉目四望皆白丁，為了抵抗生活的庸俗,，我把自己逼到另一種極端,，反過身來與它對敵，謝絕人際往來,，謝絕娛樂喧囂,，自閉得不像樣，時常在家里一宅就是一周,，下樓時便有恍惚感,，聽到車流人群都覺得是異相。我半開玩笑對朋友說：“到你們?nèi)碎g來找點小樂子,�,！� 不知道他的回答是否暗存譏諷,，他說：“歡迎下凡,，如果覺得不錯，就別回仙界了,！” 那時我還沒有領(lǐng)悟到,，比知識更重要的，是愛和悲憫,。直到有一回遇見茨威格的句子：“一個人和書籍接觸得愈親密,，他便愈加深刻地感到生活的統(tǒng)一，因為他的人格復化了,，他不僅用他自己的眼睛觀察,，而且運用著無數(shù)心靈的眼睛，由于他們這種崇高的幫助,，他將懷著摯愛的同情踏遍整個的世界,。”當即便覺閱讀的介入成了當務之急,。我迫切需要更充沛的知識來幫助我沉潛,，需要理性來幫助我梳理,，需要更縝密的思索來質(zhì)疑、追問和尋找,，需要新視角來重新激發(fā),，也需要雍容慈悲的心態(tài)來包容他人和自我。于是停了筆,，潛心讀書,。書柜里品種繁多，文學,、評論,、歷史、哲學,、宗教,，也有自然、科學,，每一種都有所涉獵,，但大都如蜻蜓點水般粗淺。只是不再急躁,，哪怕越發(fā)感到自己的無知,。世界莽莽，時間荒荒,，我舉目四眺,，也不過這四面白墻，視界如此之微渺,，此生此身,，永遠處于局限之中。承認了這一點,，便愿意向自己的缺陷服輸,，愿意承認平庸，愿意低下頭顱,，將所見所聞所知所思,，都算是恩賜，將每一個經(jīng)過我生命的生命,，都看作平等的存在而不再眼高過頂,。萬物順從秩序又千回百轉(zhuǎn)，而我又憑什么居高臨下,，自稱與他們不同,？近年愈發(fā)感到，世界環(huán)形輪轉(zhuǎn),，任何一種出發(fā),，都朝著回歸的方向,，艷極反素，慧極反拙,，傲極反和,。我當然不是艷極慧極傲極的人，還是努力讓自己從狂狷的半空中低下來,，對人敬重,，于己謙卑。在寫作上,，我不知道自己能寫多久,，亦不知能走多遠，對此我沒有奢望,，只求盡心而為,。但閱讀，必是串聯(lián)一生的事情,，只有它能說服我,，無論生命如何繁華或虛無，都要天真,、虔誠,、滿含悲憫。爺爺離開的前一天晚上,，在床上唱了一夜的戲,，他唱《借東風》，唱《空城計》：我本是臥龍崗上散淡的人,，憑陰陽如反掌保定乾坤……聽得滿室的人戚然,。縱然如此一生落魄悒郁不得志,，在那些暮靄沉沉的黃昏,，我蒼老的爺爺還是滿身祥光,，尤其是當他從古書里抬起眼睛,，目光穿過萬古長天，里面深沉的愛和悲傷,，以及寬宥一切的遠意,，讓我一生動容。; 420 次閱讀|0 個評論

心平之理想,。: 熊興平 2013-6-15 16:43; 心平之理想：赤子之心,，丈夫之志。孩童之趣,，至人之智,。學者之知,，君子之行。賢人之德,，圣人之道,！ …………心平之理想！; 個人分類: 熊興平原創(chuàng)|813 次閱讀|0 個評論

不要把讀書太當回事——上學可不是小孩的專職: 熱度 1 熊興平 2013-6-6 16:01; http://blog.sina.com.cn/s/blog_557f85d7010195n7.html 不要把讀書太當回事 ——上學可不是小孩的專職文 ⊙熊興平如今之小孩子,，假若從幼兒園（ 3 歲）上學算起,，幼兒園 4 年，小學 6 年,，初中 3 年,，高中 3 年，大學 4 年,，碩士 3 年,，博士 3 年，累計在校時間將近 26 年,，如此這般下來,，假若博士學位畢業(yè)，將近 30 歲左右,，人生及壽命已耗費將盡一小半,。如今社會，競爭如此變態(tài),，外耗如此嚴重,，“讀書”成了小孩之職業(yè)，“上學”成了小孩之工作,，“作業(yè)”成了小孩之正事,。如此這般，豈不荒唐,？我覺得,，對于（ 12 歲之前）小孩而言，不要把上學當作職業(yè),，不要把讀書當作事業(yè),，不要把作業(yè)當作本分。小孩之天職,，就是自然地成長,，具體表現(xiàn)為：吃喝玩樂、運動游戲,、體驗生活,，好奇探險，驚奇詫異和困惑思索等,。小孩（ 12 歲之前）之事,，乃是好好地吃喝玩樂睡,。吃好，玩好,，睡好,，此乃小孩分內(nèi)之事，亦本分之事,，更是天然之事,。小孩之天職，即游樂玩耍,。上學是副業(yè),，探索是主業(yè)。讀書是兼職,，游玩是專職,。作業(yè)是附帶，成長是本分,。總之,，讓小孩像野草一樣自然地成長，像野花一樣盡情地綻放,。可如今,，畸形社會之變態(tài)競爭，外耗嚴重,，內(nèi)心充滿恐懼之父母,，“集體合謀”出可怕之無意識現(xiàn)象：把小孩讀書職業(yè)化，把小孩上學專職化,，把小孩作業(yè)本分化,。恐懼之父母導致如此荒唐之舉措：把小孩變成了上學之機器，讀書之工具,，學習之奴隸,。這，既違背啟蒙教育之初衷,，又違反小孩自然之天性,。我覺得，小孩基礎教育之理想局面是這樣的：把上學當作聚會,，把讀書當作獵奇,；把作業(yè)當作游戲，把功課當作玩耍,；把老師當作助教，把同學當作玩伴,。總之,，讓小孩野蠻成長,，自然成長，緩慢成長,，享受成長,。小孩散養(yǎng)之樂園也許是鄉(xiāng)下農(nóng)村，讓小孩與農(nóng)民一起耕作勞動,，權(quán)且當休閑：天地即教室,，田野即操場；自然即老師,，農(nóng)夫即助教,；生活即教育，成長即學習,；體驗即功課,，勞動即運動；探索即游戲,，魚蟲即玩伴,；花鳥即教具，天籟即書聲,。讓小孩在鄉(xiāng)下農(nóng)村,，悠游閑散中度過，在自然中成長,，在生活中學習,，好奇冒險，探索體驗,，驚奇詫異,，疑惑思考，運動休閑,，即“自然,、散養(yǎng)、野放和成長”之悠閑狀態(tài),。讓小孩在日常耕讀生活中成長,，以耕為主，以讀為輔,，最終達到學而知,，疑而悟，習而察,，思而得,，起而行。小孩學習之理想進程也許是這樣的過程：玩—學—知—惑—思—疑—悟—習—行—得—德。這就是小孩的立體,、活潑,、溫潤、健康,、自然和圓滿的體驗學習之全面歷程,。總之，父母不要把小孩讀書太當回事,，因為上學可不是小孩的專職,。當父母心中沒有恐懼，孩子童年才無憂無慮,。（文 ⊙熊興平）; 個人分類: 熊興平原創(chuàng)|1251 次閱讀|0 個評論

帶著效率去讀書: 熱度 9 榮振環(huán) 2013-2-4 10:01; 帶著效率去讀書 —— 如何快速閱讀一本書作者：榮振環(huán) 和企業(yè)老板們聊天,，我總喜歡向他們推薦一些書籍。他們總和我講,，沒有時間閱讀,。正如《杠桿閱讀術(shù)》中強調(diào)，很多人都會說,，我也知道閱讀很重要,，但我沒有時間閱讀。而書的作者的回答是：因為沒有讀書,，所有才沒有時間,。作者認為，讀書和不讀書就是“不勞而獲”和“辛勞而獲”之間的差異,。讀書可以快速把別人辛苦研究得到的成果吸納掌握,，進而指導你走向成功。這叫做“不勞而獲”,；而“辛勞而獲”是指你每次都從零起步,，依靠自己的努力達成結(jié)果。歌德有句名言：善加利用時間,，才會有充裕的時間,。林肯有句名言：某個人獲得卓越的成功，表示別人也可以同樣成功,。如果你仔細思考兩句名言,，其實與一個行為密切相關(guān)，就是讀書,。人家三年研究成果,，你三個小時學會，這是不是善用時間,？人家苦心獲得的成功技巧,，你可以通過學習得到,，這是不是快速取得成功？書中作者提到,，他 1 年讀 400 多本書籍,。我以前寫過一篇文章,，提到《一年讀上百本書的秘密》,，文章分享了我個人讀書的技巧，有很多朋友看后覺得受益匪淺,，當然,，也有些朋友認為很可笑。在他們看來,，宣揚一年讀書百部的人很可笑,。他們的邏輯很簡單，自己看一部書需要很多天,，你一年讀上百本書,，什么邏輯。我當時也沒有爭辯,，無論你認為什么是對的,，你都是對的。正向一個井底之蛙認為天空就如井蓋那樣大一樣,。我沒有辦法改變你的主觀世界,。我只告訴哪些愿意接受正確理念的人。好了,，言歸正傳,，繼續(xù)說書。作者提到,，讀書不單單是讀書,，而是一種經(jīng)濟行為——投資活動。但這種投資活動只有在你讀書之后,，能夠?qū)械闹R進行有效的應用才能得到倍增的回報,。讀書是一種自我投資，而且沒有比這更劃算的,。從時間的角度,，上天對我們?nèi)祟惷總€人都是平等的，不管是誰,，一天都是二十四小時,。但最終的結(jié)果上卻是不平等的，原因是所在是有些人在有限的時間內(nèi)沒有下功夫或者下功夫不得要領(lǐng),，無法提升效益,，盡管可能也是每天忙得團團轉(zhuǎn)，但沒有時間閱讀，沒有精力更沒有閱讀的能力,。閱讀還需要能力,？沒錯！以筆者實踐和觀察來看,，確實需要能力,。下面我結(jié)合本書的感覺談一下怎么提升讀書的能力。我分為意識篇和方法篇,。一,、意識篇 1 讀書要求知若渴喬布斯有句名言： stay hungry stay foolish （求知若饑，虛心若愚）,，你對待知識得像吸水的海綿,，才能具備每日啃書的狀態(tài)。換句話講,，這種能力首先要上升到意識形態(tài),，你必須喜歡書，養(yǎng)成閱讀的習慣,。這種喜歡和閱讀習慣的養(yǎng)成一定復合馬斯洛的需求理論,，最高一級是自我實現(xiàn)，你要能夠看到自己閱讀之后帶去的變化,，洞察閱讀是最快速取得變化,、提升能力的投資。我們要意識到,，學習某個成功人士的作法,，再加上自己獨具一格的應用法，是走向成功的捷徑,，因為你并不需要把時間,、體力用在嘗試摸索上，而是能夠把時間,、勞力用在產(chǎn)生成果的緣由上,。這種基于自我實現(xiàn)背后的驅(qū)動力，才有可能讓你喜歡讀書,，離不開書,。只有你把讀書融入一天的生活作息中，變成一種習慣,，才可能取得高績效的人生,。 2 莫把讀書交付明天富爸爸作者羅伯特 × 清崎說過，“人生最有害的詞匯是明天,，用這詞匯最多的是窮人,、不成功的人,、不健康的人。他們常說,，明天開始減肥和運動,、明天開始讀書。我從未看過明天,，在我身上只有今天,，今天是勝利者的詞匯，明天是失敗者的借口,�,！� 要記住,，沒有讀書時間的概念,，就老是抽不出時間讀書。拿破侖希爾說,，不要等待,，沒有所謂的最佳時候，就從你現(xiàn)在所在的場所開始,，利用自己使用的工具,。如果這樣做，不就將發(fā)現(xiàn)更好的工具,。正如我向你傳遞高效讀書的策略,，但是，如果你不讀書的話,，這個工具沒有絲毫用處,。 3 讀書是個人隱性資產(chǎn)的累積剛才我們談到變化以及自我實現(xiàn)，這種變化是可以感知的,。它實際上源于個人隱性資產(chǎn)的積累,。人家數(shù)十年的經(jīng)驗，你幾個小時學習到,、領(lǐng)悟到并適當應用,，這價值一定是書價的數(shù)百倍甚至上千倍。一旦你能夠掌握數(shù)百甚至上千本書籍的精華,，你個人的隱性資產(chǎn),、無形智慧也就得到顯著的提升，你個人的價值和吸引力就會得到無限放大,。二,、方法篇 1 如何選擇所讀的書讀書第一步先選書，總讀垃圾書,，你就收獲一堆垃圾思想,。只有讀有智慧的書才能升華你的智慧,。我記得有句話講，“除非你改變了交往的人與所讀的書,，否則五年后的你與現(xiàn)在一模一樣,，無非是變老一點”。我認為這句話并不完全正確,，假如你誤讀了一些書,，不僅你會變老，還會變蠢,。所以,，選書很關(guān)鍵。如果我們在選書時,，明確選書的目的,。那么對你來說，選書就不是一件盲目之事,，而變成了一個有體系有規(guī)劃的前奏,。當我們決定主題之后，可以利用類別集中法,，一本一本地閱讀,，最終便容易實現(xiàn)你當初選書閱讀的目的。 2 如何快速閱讀怎么快速閱讀,，首當其沖就是我剛才提到的,，帶著目的去閱讀，即尋找問題解決之道,，所以不讀多余不重要的地方,，加速了對重點的把握。這也是我經(jīng)常講的預先框式法：在讀書前,，先要在心理有個底,，就是從這本書學到什么，這樣一來重點很容易進入眼簾,，而且其他沒用的地方就不用去讀,，這樣就可以把一本書讀完。 3 讀書的流程 1）讀書的目的要明確,，看準該讀的地方和不用讀的地方,； 2）設定時間限制，試內(nèi)容而定,，但平均要 1 到 2 個小時左右,。讀書前，先決定數(shù)小時把書讀完,。 3）瀏覽一本書的內(nèi)容,，先粗略翻一下,，把整本書的樣貌入腦海；先把前言,、目錄,、后記等過目一遍，已掌握本書的概略,。 4）開始閱讀,，要分清楚輕重緩急，重要的地方必須熟讀,，其他的地方就略讀和抓住重點,，劃線、標記,、記錄,、寫感悟等。 4 讀完書的后續(xù)工作好的小說之所以引人入勝,，是因為讀者對主人翁的經(jīng)驗宛如感同身受,，同樣要想獲得書中有價值有用的經(jīng)驗和方法就需要有所感悟、有所觸動并能夠付諸實踐,。讀完書后，不要以為讀完就算了,。那樣,，你讀書的效用大大降低。書讀完后,，很容易忘記,，因為有兩項工作沒有做，一是沒有記錄重點,；二是沒有后續(xù)工作,。所以，讀完書后,，靠反復和實踐,，便可讓自己獲得 100 倍的回報。其中,，讀書后的實踐是絕對必要的事,。在讀的過程中，你可以把劃線做多的地方抽出,，制作成杠桿效益筆記,。然后經(jīng)常隨身攜帶筆記，筆記可用電腦來做,，便于隨時修改和打印,，筆記里,，只要分為題目類、資訊類,、引用文三大類,，就很方便使用。對于這些筆記,，你一有時間就要多讀幾遍,。基本上,，讀過一遍的書,，除非是非常好看的書，否則就不用再反復讀它,，讀筆記即可,。最后，把筆記的內(nèi)容加以實踐,、活用,、逐漸做到能夠直覺反映的程度，你就內(nèi)化于心了,。書中的精華也就變成你的個人資產(chǎn),，你自己也將在不斷的讀書演練中提升圖書的效率，成就卓越高價值的人生,。; 個人分類: 讀書評論|9193 次閱讀|4 個評論

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